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- 2016-12-08 发布于贵州
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内部讲师选拔及培养方案
内部讲师评审及培养方案
内部讲师体系作为公司内部知识管理的载体,有助于将知识沉淀和转化,和知识的传播和分享。内部讲师在企业人才培养和知识传递中起到推动的作用。承德分公司依据2012年宜佳旺商贸人才培养的战略,重点进行内部讲师队伍的建设和培养。形成企业内部无形资产和竞争优势
内部讲师建设与培养的三个步骤:
内部讲师的选拔:设定标准和规范循环选拔的模式
内部讲师的培养:成长路径和培养方式
内部讲师的使用、管理和有效激励
方案整体思路
选拔 培养 使用、管理和激励 附录 一、基本流程
二、原则
三、报名条件及要求
四、选拔形式
附件:《课程体系》
《内部讲师申报表一、二》
《评审标准》 一、内部讲师核心能力素质模型
二、成长路径
三、培养方式
附件:《讲师等级标准—根据素质模型》
《晋级条件》
一、使用
二、管理
1、档案管理
2、学习与活动管理
3、保密管理
三、有效激励
附件:《讲课津贴发放标准》 一、自研课程规定
二、评审委员会
附件:《自研课程审核标准》 【内部讲师的评审与选拔】
一、内部讲师的评审与选拔流程
二、内部讲师的选拔原则
1、内部讲师可覆盖各个专业领域(销售、技术、内部管理等……)
2、内部讲师可覆盖各个层级(中高层、基层、普通员工)
3、内部讲师所讲课题要契合公司发展,除内部积累的
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