第2課时亚马孙开发计划及其影响雨林的前途.docVIP

第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 第2 课时 亚马孙开发计划及其影响 雨林的前途——开发还是保护 板块一：创设问题，引领目标 世界森林日 “世界森林日”，又被译为“世界林业节”，英文是 “World Forest Day” 。这个纪念日是于1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织（FAO）正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。有的国家把这一天定为植树节。 古代，人们出于对森林和树木的朴素的敬畏之情，举行一些纪念活动。美洲印第安视森林为图腾：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就一起死亡。” 随着人类的发展，从早期的农业耕种到近现代对木材及林产品的消耗猛增，导致全球森林面积急剧减少，森林品质不断下降，生态环境逐渐恶化。善待并擅待森林，无异于善待人类自己。 相信没有人愿意看到“森→林→木→十”的结局。 “善待并擅待森林，无异于善待人类自己。”你觉得这句话有道理吗？为什么森林会减少？森林减少后回带来什么危害？怎样保护森林？ 板块二：自学思疑，初探问题 【自学提示】 【问题呈现】 【问题一】人类对亚马孙雨林的开发活动在不同的历史时期的规模和影响是不同的。20世纪60年代之前，影响还不大，在此之后，日益显著。特别是1970年“亚马孙流域大规模开发计划”的公布，标志着亚马孙热带雨林进一步遭受破坏的开始。 请自主阅读教材内容，关注下列地理问题。 1．亚马孙热带雨林被毁的原因是什么？ 2．归纳亚马孙开发计划实施的原因、涉及的区域和其开发的项目。 【问题二】虽然有迹象表明，从20世纪90年代以来，毁林速度有减缓的趋势，但是根据联合国粮农组织报告，1990～2000年南美洲共损失热带雨林面积32万多平方千米。在过去的30年间，巴西境内约15％的雨林被毁，面积相当一个法国。面对全世界保护亚马孙热带雨林的呼声，亚马孙地区诸国制定并实施了亚马孙雨林的哪些保护措施？ 请自主阅读教材内容，关注上述地理问题。 板块三：合作互助，共析问题 【问题三】巴西政府于20世纪70年代修建长达5500千米（包括支线总长超过20 000千米）的亚马孙横贯公路，目的是为了加快对西部广大疆土的开发。而据专家估计，按照目前的情况，随意地修筑公路穿过森林，不加控制地进入原始森林腹地毁林垦荒，大大地增加了发生火灾的可能性，在不久的将来，人类这片绿色的“肺叶”就有消失的危险。 请大家探讨一下，雨林公路该不该修，修这条公路会带来哪些方面的影响，有什么利弊。 【问题四】读图并结合教材内容，完成下列要求。 1．有关热带雨林开发与保护的争论，其实质是什么？ 2．雨林是开发还是保护，你对这种争论持何种态度？为什么？ 板块四：展示交流，探究问题 【展题设计】 展题1. 思路指点：亚马孙热带雨林的开发与保护是全球共同的责任、义务和利益 展题要求：同解析 展题2. 思路指点：解答本题关键在于明确湿地的含义及作用 展示要求：同解析 【探究问题】 【问题五】据巴西环境部宣布，巴西国家宇宙研究所通过卫星照片得到的数据显示，在2007年8月到12月的5个月内，巴西的热带雨林面积迅速减少了7000平方公里。其主要原因是国际市场的粮价上涨诱使一些农场主和牧场主加大了在亚马孙河流域的土地开发。与上世纪70年代相比，目前亚马孙河流域热带雨林的面积已减少了五分之一，全世界人民呼吁保护热带雨林。 请同学们探究：为什么说保护雨林是全人类的共同义务，而发达国家应该承担更多的责任呢？ 【再生新疑】亚马孙热带雨林开发还是保护，这是雨林的两种前途，也是人类面临的两难选择，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势下，应该保护放在了第一位。那么，我们所在的地区是否也存在“开发与保护”这样的问题呢？我们是否有更好的办法来解决？ 第2 课时 亚马孙开发计划及其影响 雨林的前途——开发还是保护参考答案及解析 板块一：创设问题，引领目标 森林是人类的摇篮，没有森林就没有人类。可从森林对人类的意义方面思考。 森林减少的根本原因是当地发展中国家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求。直接原因是人类的开发，包括过度的迁移农业、商业性伐木、开辟大型农牧场、采矿、修路、城镇建设。 森林减少带来的危害是①空气净化能力下降;②自然防疫作用下降;③氧气含量下降;④噪音污染会严重;⑤气候有调节作用变小;⑥森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用; ⑦森林的有除尘和对污水的过滤作用变小;⑧动物受到威胁，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。 对森林资源保护，最重要的是提高民众对森林生态系统功能的认识，强化人类生存环境意识，具体保护森林的措施： ①健全森林法制、加强林业管理；②合理利