第3章《空氣与生命》第1-2节.docVIP

八年级（下）科学阶段测试卷 第3章《空气与生命》1-2节 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．下列常用危险品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（ ） A．剧毒品 B．爆炸品 C．禁止放易燃物 D．禁止吸烟 2．空气中含量最多的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．下列有关氧气的说法中，正确的是（　　） A．通常状况下，氧气极易溶于水 B．把带火星的木条伸入集气瓶中验满 C．氧气具有可燃性，可用作燃料D．用高锰酸钾制取氧气属于分解反应 4．能用排水法收集的气体应具备的性质是(　　) A．没有颜色 B．密度比空气小 C．难溶于水 D．易溶于水 5．下列实验现象的描述正确的是（　　） A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁固体 D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 6．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（　　） A．补充氧气 B．增加可燃物 C．升高铁丝的着火点 D．升高细铁丝的温度 7．下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（　）A．铁丝B．红磷 C．木炭 D．硫磺 8．X在氧气中燃烧，能生成具有刺激性气味的气体，X可能是（　　） A．木炭 B．铁丝 C．氢气 D．硫粉 9．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（　　） A．红磷燃烧产生大量白色烟雾 B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C．该实验可以说明N2难溶于水 D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 10．下列说法正确的是（　　） A．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 B．空气中氮气的质量分数为78% C．汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 D．空气是一种宝贵的资源 11．下列灭火的措施中不恰当的是(　　) ①炒菜时锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖； ②秸秆、柴草着火，最好用嘴吹灭； ③熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭； ④电器着火，应当先切断电源，再用干粉灭火器灭火； ⑤汽油着火，应立即用水浇灭； ⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿的抹布盖灭。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑤ 12．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量。富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是(　　) A．1∶2 B．1∶5 C．1∶4 D．21∶79 13．对下列词语的有关科学原理解释不合理的是（　　） A．火上浇油-隔绝空气 B．风助火威-为燃料提供足够的氧气 C．釜底抽薪-燃烧需要可燃物 D．钻木取火-使温度达到可燃物的着火点 14．下列结论与此实验事实无关的是（　　） A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水 C．氮气的熔点是-209.9℃ D．空气中氮气和氧气的体积比约为4：1 15．下列反应属于化合反应的是（　　） A．2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ B．4P+5O2 点燃 2P2O5 C．2CuO+C高温 2Cu+CO2↑ D．NaOH+HCl═NaCl+H2O 16．列关于催化剂的说法正确的是(　 　) A．催化剂能改变化学反应速率 B．反应前后催化剂的质量改变 C．催化剂能加快化学反应速率 D．反应前后催化剂的化学性质改变 17．为探究物质的燃烧条件某同学进行了所示的实验。下列有关说法正确的是(　 　) A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D．现象②说明红磷不是可燃物 18．下列说法不正确的是（　　） A．燃烧不一定有火焰产生 B．物质跟氧气的反应就是燃烧 C．物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸 D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 19．下列示意图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作（省略夹持和加热装置），其中正确的图示是（　　） 20．据报道某地发生火灾，有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了(　　) A．湿毛巾可以供给水分 B．湿毛巾能吸收二氧化碳 C．低姿势前行是因为地面附近气压低 D．热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少 二、填空题（每空1分，共30分） 21．科学知识常常可以用来解释历史问题：《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万大军，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三个条