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- 2016-12-08 发布于贵州
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四月教育新闻(一、二版)
努力掌握专业知识 提高教育教学质量
——谈教育系统如何学习实践科学发展观
黄伟平
教育与科学密不可分。教育是继承、传播、发展科学的有效载体,是实现科学知识基本价值的普遍方式。科学是教育的基本内容、根本原则、主要手段,是实现教育功能的唯一内在规定性。因此,教育必须依赖科学知识、科学手段来承载和推动。教育只有在科学的指导下才能稳步快速发展,教学质量才能不断提升,才能培养更多优秀人才。在这个意义上说,每个教师要想做好教育工作都必须掌握好科学知识,都必须用科学的思想、方法、原则指导开展教育工作。基于这样的考虑,本人结合我县教育工作的实际谈谈教育系统如何学习实践科学发展观。
一、勤奋学习切实掌握科学知识,打好承载进行科学教育的基础
知识丰富、教学得法的教师可以轻松纵横课堂,无痕地熏陶感染学生,可以从容实现教育目标和教育价值,真正达到教而化之的效果。为此,每个教师应做到以下三点。
掌握和更新专业知识。知识来自于书籍,形成于学习与实践,创新于智慧和努力。要想掌握知识,就要拥有书籍;要想学习丰富的知识,就必须拥有丰富的书籍。因此,每个教师要在每年及时购买和更新专业书籍,不断增加个人拥有专业书籍数量。同时,工作中要认真学习专业知识,切实掌握相应专业知识,为自己高效进行课堂教学提供充足的知识资源支撑。
改进和提高教学技巧。基本知识转化为教学质量是一个艰难的过程,必须凭借一定的技巧或艺术。这就需要
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