自的我情商管理大纲.docVIP

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自的我情商管理大纲

《自我情商管理》课程教学大纲 课程中文名称:自我情商管理 课程英文名称:Management and emotional intelligence 课程编号: 学分:2 学时:32 课程性质: 任选课 课程类别: 公共课 面向对象:2010、2011级 考核方式: 考查 一、课程描述 本课程是各个专业的选修课程,为了挑战人生的各种关卡,为了创造亲爱家人的幸福,为了提高企业的利润绩效,更为了保有社会和谐的氛围,有心成长的人都需要透过“情绪管理”的心理学专业方法来自我提升。本课程将为你呈现并教会你掌握情商管理的使用技巧。从你开始运用的那一天起,你的生命就变得非常不一样了,好到连过去的你都非常羡慕现在的、幸福的你,好到不想跟任何人交换你的人生。人人都会有情绪,负面情绪不会主动离开你,与其惧怕它,不如拥抱它;与其与它搏斗,不如配合它。人生本没有意义,是我们每一个人赋予了它不同的意义和价值,才有了多姿多彩的人生。人生本不完美,在追求成功的过程中,不断地检验和审视,倾听自己内心的声音,尊重自己的感觉,掌控自己的情绪,最后就能品尝到心想事成的幸福! 二、课程能力目标 通过本课程学习,学会审视和了解自己,学会怎样激励自己、怎样调动情绪,你将不会再无助地听任消极情绪的摆布,能够从容地面对痛苦、忧虑、愤怒和恐惧的情绪,你发现自己能轻而易举地驾驭它们,驾驭一切。 三、课程内容 1.情商-激发潜能的法宝 (1)发现情商 (2)米歇尔教授的软糖实验 (3) 成功,从EQ开始 重点:掌握情商的重要性 难点:成功为何从EQ开始 2.了解自我-走向成功的前提  (1)天堂与地狱 (2)你是情绪的奴隶吗? (3)情绪是“发电机” (4)情绪也有周期 (5)认识你自己 (6)参考他人的评价 (7)利用神秘的第六感 (8)放弃和你自己的关系 (9)神奇的自我心像理论 重点:掌控情绪 难点:如何正确认识自己 3.管理自我-成就人生的关键 (1)气急败坏的候选人 (2)负面情绪也是被允许的 (3)你不应该拒绝那杯热茶 (4)今天,我要学会控制情绪 (5)因为宽心,豆商收获了快乐 (6)因为豁达,狐狸拯救了自己 (7)因为自信,小草赢得了尊敬 (8)因为乐观,莱特战胜了病魔 (9)因为执着,罗斯福征服了恐惧 (10)因为忍耐,农夫原谅了邻居 重点:如何控制负面情绪 难点:管理自我能力的提高 4.激励自我-创造奇迹的阶梯 (1)聪明的画家 (2)撕掉你身上的旧标签 (3)6美分,就能买一个奇迹 (4)做个务实的梦想者 (5)你是独一无二的,你就是一道风景 (6)为自己鼓掌 (7)不仅坐前排,还要大声发言 (8)西格的“自信罐” (9)通过“伪装”进行转化 (10)学会从不快乐中解脱出来 (11)我的快乐我做主 重点:学会如何自我激励 难点:我的快乐我做主 5.了解他人-用情商提高洞察力 (1)学会换位思考 (2)像锁匠那样思索 (3)寻找水面之下的“冰山” (4)佛洛伊德德倾听艺术 (5)进行适当的提问 (6)教你破解身体语言 (7)你的表情“出卖”了你 (8)由眼神识人心 (9)就座位看心理 (10)从穿戴辨性格 重点:如何了解他人 难点:学会换位思考 6.人际关系-用情商提高影响力 (1)情商与影响力 (2)和尚如何制服大兵 (3)洛克菲勒的成功秘诀 (4)说服需要揣摩 (5)交往需要技巧 (6)挑着灯笼的盲人 (7)一个陌生人的温情 (8)学会宽容:亮出你的风度 (9)让自己表现得谦虚一些 (10)记住别人的名字 (11)林肯的忠告 (12)幽默是最好的润滑剂 (13)微笑是最好的通行证 重点:如何搞好人际关系 难点:用情商提高影响力   7.团队情商-用情商提高领导力 (1)什么是团队情商 (2)务实英雄团队的根基 (3)提升团队情商路径多 (4)做过和蔼可亲的团队领导 (5)做个卓有成效的团队领导 (6)做个会妥协的高情商下属 重点:提升团队情商 难点:掌握团队情商 四、时间分配 教学环节 学时 教学内容 讲 授 上 机 讨论 习 题 实 验 设 计 复 习 其 它 小 计 情商-激发潜能的法宝 2 2 了解自我-走向成功的前提 4 2 管理自我-成就人生的关键 4 2 激励自我-创造奇迹的阶梯 2 2 了解他人-用情商提高洞察力 2 2 人际关系-用情商提高影响力 2

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