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第4单元 第九章人的食物来自环境 第一节人体需要的主要营养物质 学科 七年级下册生物学 课型 新授课 年级 课题 第1课时?? 食物中的营养成分 班次 教学 媒体 食物主要营养视频 教学 准备 1.某种食物的营养说明书。 2.调查当地人常吃哪些食物及营养成分的记录表。 教 学 目 标 知识 技能 说出人体需要的主要营养物质，营养物质的食物来源。 过程 方法 学生自主探究、讨论与教师引导，能说出常见食物的营养成分。 情感 态度 价值观 关注食物中的营养物质，认识人类的营养物质来自生物圈，培养良好的生态观。 教学 重点 了解营养物质类别；探究的一般过程及对探究数据的处理。 教学 难点 调查活动的组织及资料分析、讨论和归纳有关的信息是本节的难点。 教 学 过 程 学生活动 设计意图 一．联系实际,导入 请同学们思考一下我们每天吃哪些食物？为什么我们每天都要进食呢？ 二．新授