浙教版六上劳动技术全册教案精选.doc

主题一 插卡灯笼 活动一 立体插卡 （第一课时） 教学目标 1、了解设置图形格式的方法。了解、掌握绘制、复制、移动、组合 图形的。掌握插入、移动、设置艺术字的方法。 2、从中培养学生团结合作的品质以及持 之以恒，克服困难的意志。 3、在学会制作编织的同时，对学生进行民俗风情教育，培养学生热 爱劳动，热乃劳动人民，热爱生活的思想感情。 4、学会使用常用的劳动工具，规范操作，养成良好的劳动习惯。 教学重点： 掌握绘制，移动，复制图形的方法。 教学难点：掌握设置图形格式的方法，组合图形的方法。 教学准备 普通钩针、细绒线等 教学过程设计 一、激情导入。 同学问在过节日的时候，互相祝福，护送礼物，随着科技的发展，网络的普及，可以再网上祝福，也可以网上护送礼品，来表达自己的心情，最高兴的节日就是过新年了吧，家家还挂上了大红灯笼，你知道电脑中的大红灯笼是怎么做成的吗？ 一：分析灯笼及组成 对于喜庆的大红灯笼同学们都非常的喜爱，这时让学生观察： 新春红灯笼的各个部分是由哪些图形组成的？ （小组讨论法） 观察后让小组互相讨论， 总结出灯笼是由矩形、 椭圆这两种自选图形经 过绘制、复制、组合形成的。这样可以培养学生的观察能力。 二： 制作立体插卡（演示法、小组讨论法，小组合作法） ⑴、教师演示， 教学生如何绘制矩形，并将菜单栏