20课第二次工业革陈延兵.ppt

温故而知新 20课人类迈入电气时代 学 习 目 标 二、新课（一）基础知识、自主导学（边读、边画、边记忆） 1、19世纪70年代，__________作为新能源进入生产领域，人类历史进入“_________” 时代。 2、在电力技术的发展方面，_________和_________走在其他国家的前面。 3、在电器发明领域，美国科学家__________最为著名，他在_________年研制成功 耐用碳丝灯泡，为世界带来光明，被誉为“________________”。 4、19世纪80年代，德国人_____________等人设计出内燃机，他在__________年试 制汽车成功，扩大了人们的活动范围。 5、20世纪初，人们制造出_________，1903年12月美国的_________________经过 不断努力终于制成飞机。 （二）、合作探究 在小组内相互解答疑难问题。共同探究： 1、第二次工业革命后，电力作为新能源登上历史舞台。请总结电力的广泛应用对人民的生产、生活产生了哪些影响？ （小组讨论后回答） 2、材料：“所谓天才，那是假话，艰苦的工作才是实在的。”“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。” 请回答： ①上述材料是谁说的？他在哪些方面做出了卓越的贡献？ ②请你说出他的四项主要发明成果》你认为他的成功之处在哪里？ ③结合材料简单的说出你的感受。 3、结合物理学科的有关知识，请你说一说电是如何发明的？ 它又是怎样进入实际生产领域的？ 分层探究： A、谁发现了电磁感应现象？　（ ） B、谁研制出发电机？（ ） C、随后发明了哪些电器和电力交通工具？ D、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？ 发电机 人类历史进入 “电气时代” 时间： （二）、“发明大王”爱迪生 人们对爱迪生作出高度的评价： 希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。 汽车的演变 世界上第一辆 试制成功的汽车的设计者是谁？哪国人?哪年设计成功？ 。 这是世界上第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪国人？哪年试飞成功？ 小结： 第二次工业革命 比较两次工业革命的成果.能够给我们哪些有益的启迪? 一、单选题： 1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（ ） A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游 材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造所有生产力还要多，还要大。” 材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展………（1）材料一中的“革命”是指的那一历史事件？ （2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。 （3）以上两段材料说明了一个什么问题？ .阅读下列材料 材料一? 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。 材料二?? 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。 请回答： (1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？ ?? (2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为动力的？ ?? (3)从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？ 如果你是我们国家的领导人，你认为我们国家