21乡下人家专业教学课件.ppt

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21乡下人家专业教学课件

* 在别有农家风味的庄园里,出现了一个有一个的身影,他们很勤劳,每年每日都在庄园里播种。在清清的小溪边,妇女们在捣衣。夜晚,纺织娘唱起了歌让人们进入梦乡。他们是 。 乡下人家 猜一猜 21.乡下人家 制作:温婉 沈继斌 周春 瓜藤 棚架 屋檐 石狮子 旗杆 芍药 鸡冠花 朴素 独特 倘若 率领 觅食 照例 捣衣 天高地阔 归巢 和谐 风景画 纺织娘 月明人静 催眠曲 梦乡 读一读 (小组开火车读) 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 疑问: 1、在这里“别有风趣的装饰”指的是哪些事物呢? 1、答:青、红的瓜 碧绿的藤和叶。 2、这一句比较了哪两个事物? 2、答:青、红的瓜,碧绿的藤和叶和高楼门前的石狮子,大旗杆作比较。 从他们的房前屋后走过.肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 心得体会: 运用了拟人的手法,体现了宁静、和谐的农家生活画面。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在在石桥旁边。在绿树阴下。会见到一群鸭子。游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 从画横线的句子和图片中,你体会到了什么? 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 “探出头”和“长出来”有什么不同?这样写的好处是什么? 答:“探出头”更生动地描写了竹笋的可爱,好处是同时突出了作者对这些事物的喜爱之情。则“长出来”无法生动地描写了竹笋的可爱,也无法突出作者的喜爱。 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 疑问:“田园风景画”指的是哪些事物? 答:“田园风景画”指的是天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿,乡下人家。 中心句:乡下人家,不论什么时候,都有一道独特、迷人的风景。 屋前搭瓜架 门前种鲜花 屋后春笋冒 院里鸡觅食 河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲 文章分为七部分: (请在语文书上做笔记) 我们的总结: 21、乡下人家 (独特迷人) 屋前 瓜架 夏天傍晚 门前 鲜花 屋后 竹笋 院中 小鸡 秋天夜晚 河里 鸭子和妇女 藤条碧叶瓜架,春雨绿竹鲜花。大鸡小鸡丰足,石桥妇女戏鸭。人家红霞鸟儿,美丽风景如画。纺织娘高歌唱,人们甜蜜梦乡。最美乡下人家。 美之乡下人家 除了春夏秋,乡下人家的冬天也很美。请同学们想象一下,在冬天,乡下可能是一幅怎样的美景图画呢? 综合性学习 我们可以回忆自己在田园里穿的所见所闻,再积累好词好句,组合成一篇文章。然后再根据文章和乡下人家里的情景画一幅图画。 *

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