高考数学复习棱柱1课程.pptVIP

一、多面体的概念 多面体——由若干个平面多边形 围成的空间图形。 各多边形——多面体的面 两个面的公共边——多面体的棱 棱与棱的公共点——多面体的顶点 连结不在同一面上的两个顶点的线段 　　　　　　　——多面体的对角线 多面体的分类： 1、按面的多少来分，若多面体有n个面， 则称为“n面体” （n大于等于4） 2、正多面体：每个面都是正多边形，过每一个顶点都有相同的棱数的凸多面体。 （正多面体只有：正4、6、8、12、20面体） * * 棱柱和棱锥 立体图形是由　　　　　　组成的 点、线和面 前面我们学习的内容: 点、线与面的之间位置关系、判定性质 及与之有关的角、距离等基础内容 接下来我们将学习由“面” 围成的立体图形 你们能否举出现实生活中由“面”围成的图形？ 凸多面体——把一个多面体的任一平面延展成平面，其余各面都在α的同一侧的多面体 问｛多面体｝与 ｛凸多面体｝的关系？ ｛多面体｝ ｛凸多面体｝ 棱柱的概念与性质 二、棱柱 请同学们观察一下自己的书本、橡皮、教室，它们在形状上都有什么共同的特点？ 共同特征： ①有两个面互相平行； ②其余各面的交线也互相平行，因此 各面为平行四边形． 二、棱柱的概念: 有两个面 ，其余各面都是 ，并且每相邻两个四边形的公共边都 ，由这些面所