课堂讲义 大学英语四六级考试写作应试策略.docVIP

大学英语四六级考试写作应试策略 概 述 大纲要求 评分标准 本教程的适应对象 — 有强烈的过关愿望 — 有一定的英语基础 — 多写、多练、多背 目标：12∕15分 大 纲 要 求 一般要求：能用常见的应用文体完成一般的写作任务，能描述个人经历、事件、观感、情感等，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容基本完整、用词恰当，语篇连贯。能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。 较高要求：能写日常应用文，能写自己专业论文的英语摘要，能借助参考资料写出与专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文，能描写各种图表，能就一定的话题在半小时内写出160词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺。 更高要求：能就一般性主题比较自如地表达个人的观点，做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强。能用英语撰写所学专业的技术报告、论文。能在半小时内写出200词的说明文或议论文，内容完整，文理通顺，思想表达清晰。 评分标准 - 1 2分：调理不清，思路紊乱?|?|有严重错误 5分：基本切题，表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重语法错误 8分：基本切题，有些地方思想表达不够清楚，语言勉强连贯，有少量语法错误 11分：切题，表达思想清楚，文章连贯，有少量语法错误 14分：切题，表达思想清楚，文章通顺，基本上没有语法错误 评分标准 – 2 字数90-99：扣1分 字数80-89：扣2分 字数70-79：扣3分 字数60-69：扣4分 字数50-59：扣5分 评分标准 – 3 总体评分原则：就总的印象给出奖励分，而不是按照语言点的错误数目扣分 综合评判原则：切题，是否清楚表达思想，是否用英语表达思想 避免超中原则：?|?| 我们的问题 不会用英语表达自己的想法 写出来的英语不地道 写作模板太多，记不住 应试对策- 1 160～180个单词 整洁 审题 选择适当框架；填空 检查 应试对策- 2 内容不跑题即可 结构上牢记总分总：先写主题句（Topic Sentence),最后写总结句（Conclusion） 语言最重要，往往使评分产生重大差异，语言要模仿和包装 基本过程 基本表达 人们认为：it is generally /widely believed/held/agreed that 越来越：be increasingly + adj., be on the rise, the growing number of 万能理由 方便：convenient / convenience 效率：efficient / efficiently / efficiency 节省和浪费：save time / money / space; economical, thrift waste time / money / space; costly, lavish 人的心理健康：independent, cooperative, competitive, considerate, confident, creative, sociable, perseverance; selfish, isolated, conservative 人的身体健康：health, disease, strong, strength, energetic 娱乐：colorful, pleasure, joy, recreation, entertainment, relax, tired, boring, lonely 环境：environment, pollute, poisonous, dirty 安全和危险：safe, danger, risk 经验：experience, social experience, enter the society 人际：humane， fair, unfair, help, assist, freedom, freely 结尾万能公式一：结论 Obviously（此为过渡短语）,we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus Thus, it can be concluded that ?|, Therefore, we can fin