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过程手册终稿(万伟国)
JIANGXINORMALUNIVERSITY
本科生毕业设计(论文)
过程管理手册
学 号: 1007012116 学生姓名: 万伟国
选题编号: 111 届 别: 14届
学 院: 数学与信息科学学院 专 业: 数学与应用数学
指导教师
姓名及职称: 毕含宇 讲师
指导教师
姓名及职称:
评阅教师
姓名及职称: 罗南晨 副教授
江西师范大学教务处制
说 明
1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后,发至学生手中;
2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告,做好各阶段进展情况记录及个人工作总结;
3.本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全;
4.本手册装订顺序为:任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;
5.本手册在毕业设计(论文)完成后,与毕业设计(论文)一起交指导教师,作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料,并由各学院保存至学生毕业后四年。
江西师范大学本科生毕业设计(论文)任务书
学号 1007012116 学生姓名 万伟国 专业 数学与应用数学 毕业设计(论文)题目 简述几何学的发展史 研
究
主
要
内
容
及
基
本
要
求
研究的课题:简述几何学的发展历史
主要内容是:
(1)欧氏几何的诞生与发展.
(2)解析几何的诞生与发展.
(3)射影几何的诞生与发展.
(4)非欧几何的诞生与发展.
(5)几何学的近现代发展.
基本要求:
(1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范;
(2)字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字;
(3)论文中有关于在高等代数的应用的可行性分析;
(4)学生在论文工作中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在论文中参考引用;
(5)参考文献在论文中一定要引注.文参考文献按照中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)检索与评价数据规范(1999)标准执行.
(6)译文要求:用词恰当,准确表达原意,行文流畅. 主
要
参
考
资
料 [1]李文林.数学史教程.北京:高等教育出版社,2000.
[2]梅向平,刘增贤,门慧树.高等几何.高等教育出版社,1988.
[3]梁宗巨.世界数学史简编[M].北京:科学技术出版社出版社,1989.
[4]伊夫斯 H.数学史上的里程碑[M].北京:科学技术出版社,1990.
[5]斯科特,侯德润等译.数学史.广州:广东师范大学出版社,2002.
[6]伊夫斯 H,欧阳绛译.数学史概念.太原:山西经济出版社,1986.
[7]项武义. 基础数学讲义丛书. 北京:人民教育出版社,2004
[8]章建跃. 解析几何的思想、内容和意义. 北京:人民教育出版社,2007.
[9]周建伟. 高等几何. 苏州大学出版社,2000.
[10]Kline M. Mathematics in Western Culture[M]. [s.l.]:Penguin Books,1982.
进
程
计
划
1.2013年10月21日——11月15日为论文选题时间段;
2.2013年11月16日——2014年1月5日为指导教师下达任务书并完成开题报告时间段;
3.2014年1月8日——3月25日为完成论文初稿时间段;
4.2014年3月26日——4月30日为修改论文并完成论文定稿时间段;
5.2014年5月1日——5月8日为完成论文工作小结时间段。
毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见 毕业设计(论文)工作指导小
组组长(或教研室主任)签名: 年 月 日
签
名
学生签名: 年 月 日
指导教师签名: 年 月 日
江西师范大学本科生毕业设计(论文)开题报告
学号 1007012116 学生姓名 万伟国 学院 数学与信息科学学院 专业 数学与应用数学 选题编号 111 届别 14届 指导教师
姓名及职称
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