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2015移动通信报告

移动通信实验报告班级: 专业: 姓名: 学号: 班内序号: ?第一次走出校园进行专业课实验,来到了大唐电信科技股份有限公司。进入公司内部,我感受到了浓厚的工作氛围,实验室里还有几个埋头工作的人,对着电脑偶尔相互讨论交流。而我们有序地在电脑前坐下后,终于开始了本次实验。这次的实验十分特别。老师为我们讲解了机柜结构,通信设备组成和机框结构,设备各单元的功能及连接方式等方面的内容。?其中主要包括:?操作维护中心OMC:作为集中管理平台来统一管理大唐移动各种型号的RNC和NODE?B设备。?核心网CN:主要功能为小区管理、系统信息广播、支持HSDPA等业务承载。?无线网络控制器RNC:负责移动台的接入控制、移动台与核心网设备之间的交互信息的传输以及无线资源的分配与管理。?基带处理单元BBU:完成Uu接口基站侧的几代处理操作。?远端射频单元RRU:远端射频处理单元,将来自BBU中的中频信号通过射频单元调制放大并输出到天线。?之后,老师带领我们进入TDSCDMA教学实验室,具体参观讲解作为不同单元的各?个机柜。其中主要有大唐移动系列化基站产品(EMB5116基站系统)和无线网络控制器RNC(TDR3000)等。参观中,老师向我们演示了做了防静电的处理后,进行功能板的拔插。同时我们注意到,实验室内对温度有严格的要求,空调维持全年常温,同时,机柜内部的设计也充分考虑了散热的问题。1.TDSCDMA系统认识即时分同步的码分多址技术(Time Division-Synchronous Code Division Multiple Access)。TDSCDMA系统是时分双工的同步CDMA系统,它的设计参照了TDD(时分双工)在不成对的频带上的时域模式。运用TDSCDMA这一技术,通过灵活地改变上/下行链路的转换点就可以实现所有3G对称和非对称业务。合适的TDSCDMA时域操作模式可自行解决所有对称和非对称业务以及任何混合业务的上/下行链路资源分配的问题。TD_SCDMA系统网络结构中的三个重要接口(Iu接口、 Iub接口、 Uu接口),通过这次实验我认识了TDSCDMA系统的物理层结构,熟悉了TDSCDMA系统的六大关键技术以及其后续演进LTE。2.使用LMT-B软件进行网络布配,完成光纤与RRU的配置。?登录界面后:打开软件,选择配置管理-传输资源管理-传输参数配置。?主要参数为:??RRU接入流程故障现象(1):RRU的启动流程中没有向SCTA发送“IFU INIT_REQ” 可能原因:RRU没上电。BPIA或者BPOA没有正常工作。Ir接口的光纤端口连接不正确、光纤损坏。BPIA或者RRU内部的光模块工作不正常。基站时钟不正常。RRU自身故障。故障现象(2):aCCU未向RRU发送“IFU INIT_RSP”可能原因: 网元布配错误 载波资源是否满足需求故障现象(3):RRU未回响应IFU_READY可能原因及处理方法:版本自动升级出现错误,需要重新升级IFU版本3.网元布配网元布配有两种方式:LMT-B离线,打开一个NB.cfg,将配置参数写到文件中;LMT-B在线,修改的参数直接生效,配置数据记录到内存中步骤如下:接入网元布配:点击“工具-本地小区规划”或者“网元布配”,自动进入“本地小区规划”新建本地小区:添加本地小区,选择本地小区ID 添加RRU: 添加天线: 完成网元布配: 布配规则说明: 当用户改变当前的天线模式,如果该天线模式与当前小区RRU接入的天线模式不匹配,则LMT-B会弹出提示对话框,此时需要将当前连接的天线删除;如果用户改变的天线模式与当前连接的RRU不匹配,则同样弹出提示对话框。 如果所填信息不完整,则当用户添加RRU时,会弹出提示信息。实验总结:1.了解了TDSCDMA设备,老师一直很耐心而且很细致的讲解,很有启发性。当时老师一直强调静电手环的重要性,感觉到工程实践和理论学习之间的差距,促使我之后在学习的过程中也开始关注实践方面的问题,真正把所学用到实际中。2.开始在做实验的过程中不清楚具体的操作的作用,后来随着慢慢往后做,理解了实验内容。虽然只是去感受了短短的一上午,但是觉得度过的很有意义。

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