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* 渗透式研究方案的制订 浙江师大附中 【课前思考】 1.你对自己的人生有规划吗？ 2.只有人生规划，没有一天的计划，会产生什么负面效果？ 3.你对一天24小时是如何分配的，你觉得合理吗？ 从前，有一胖一瘦两个年轻人在沙漠中探险，两个人都自备了水、干粮，还有一些又大又甜的红苹果。沙漠里的炎热让人难以忍受，他们已经筋疲力尽，饥渴难忍，因为他们早已把水喝光了。那个胖子就拿出了苹果，一口气吃下了三个。而瘦子只慢慢吃下了一个苹果，他对胖子说：“走出沙漠还要好几天，一个苹果是一天的水分，要节约着吃，否则，生命难保。”可胖子拒绝了瘦子的劝告，瘦子只好放弃说服他。终于有一天，瘦子成功地走出了沙漠，而胖子呢？他渴死了。 一、科学的计划有三个特点 （1）计划要有预见性。计划不是对已经形成的事实和状况的描述，而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。可以说，预见是否准确，决定了计划的成败。 （2）计划具有约束性。计划一经通过、批准或认定，在其所指向的范围内就具有了约束作用，在这一范围内必须按计划的内容开展工作和活动，不得违背和拖延。计划的实施不可能一帆风顺，制订计划也会有失误的时候，这就要求对计划进行适当的调整。 （3）计划要有可行性。空洞的计划、敷衍的计划、繁琐的计划、没有方法的计划、不切实际的计划，这些计划都是不可取的。 二、渗透式的研究性学习方案