北京市高中历史 第六单元第1课《18世纪末19世纪初的埃及》教案.docVIP

北京市房山区房山中学高中历史 第六单元第1课《18世纪末19世纪初的埃及》教案 新人教版选修1 ★课标要求 ★教学目标： 一、知识与目标： 二、过程与方法： 三、情感态度与价值观： ★教学重点与难点： 重点：穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。 难点：埃及封建制度的独特构成。对拿破仑殖民统治的评价。 ★教材 本课教材主要从三个方面描述18世纪末19世纪初埃及的政治、经济、社会关系及内外矛盾： 1、16世纪初以来，在奥斯曼帝国统治下埃及的政治、经济状况； 2、18世纪末19世纪初法国和英国对埃及的侵略及其对埃及社会的深刻影响； 3、在反抗法英两国侵略的斗争中崛起的穆罕默德·阿里政权的建立及其面临的严峻形势。 这些内容构成了穆罕默德·阿里改革发生的全景式背景，揭示穆罕默德·阿里改革的民族的、历史的和文化的深层次根源，并将其放置在世界资产阶级革命时期的大背景中，促使人们思考古代文化与现代文明的冲突与应对这一人类发展的重大课题。由于本课内容涉及到多国历史的发展，建议教师在教学中应结合教学的要求，适当补充相关内容的基础知识，或指导学生在课外阅读有关的历史书籍，形成较为宽泛而完整的知识铺垫，帮助学生从教材要求的高度和深度掌握学习内容，培养理性的历史思维能力。 ★教学过程 【】采用谈话法：引导学生回顾上一单元“欧洲的宗教改革”相关内容，联系西欧开辟新航路和殖民扩张，着重强调欧洲资本主义的迅速发展