经济研究方论讲义.docVIP

《经济研究方法论》讲义 第一部分 一般概述 为何学习本课程? 硕士论文、研究选题、研究过程、怎么做、实践的先导 通过对研究过程的正规学习，可以增进研究过程的有效性和效率。 应结合对研究过程的完整讨论，结合对“研究”所作的定义，而给一个格式定义。 要明确应用经济学研究方法论，既不是经济学方法论或科学哲学，也不是研究的工具和技术。 二．学习方法论的理由： 方法论是指处理问题和从事活动的方式，它构成了我们完成一项任务的一段途径或路线，而不是告诉我们如何完成任务的具体细节。 具体做法是方法和步骤，而不是方法论。 学习方法论的主要理由是，它为形成新的可靠的认识提供了一种已经受过时间检验并已被证实的手段，而这些被积累起来的不断扩大的具有可靠性的认识便构成了科学。 学习是“知”，了解方法是“行”的前提。 很多人从事职业经济学研究，但并不知道如何从事研究，这仅仅能从发表文章看出。 学习本课程旨在提高人的从事经济研究的熟练性和有效性。 三．读者的规则： 假定掌握了经济学（宏观、微观、资源、农业经济学等） 假定掌握了统计学、计量经济学 假如有从事经济问题研究的动机 假定已具备抽象思维的能力 开始学习研究方法论，还应具备一些品质： 一是批判性的思考：提问、审视 二是不可走向极端：鸡与蛋的故事 结合能力是经济研究的非常重要的特征，它包括从众多概念、事实和前人所作的研究中进行挑捡、选择的能力，以及对与