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- 2016-12-09 发布于湖北
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安徽八级物理下册 8.1 认识压强学案(无答案)
8.1认识压强
班级: 姓名: 使用时间: 年 月 日
教学目标
1.知道压力知道
重点:压强概念建立压力概念建立
一、新课引入:通过用手捏鸡蛋实验引入新课。
二、什么是压力
演示:将塑料直尺两端支起,在其上面放一重物,观察实验现象,
并分析原因。
1.指出压力是根据力的作用效果定义的,给出压力定义。
物理学中把垂直作用于物体表面的力叫压力。
示例分析。
2.结合压力示意图来分析压力的三要素:
(1)压力的作用点:
(2)压力的方向:
(3)压力的大小:
演示:在电子秤上放一重物,将秤放在水平位置,观察秤的示数;
将秤渐渐倾斜,观察秤的示数变化等。
示例分析与练习:
例1:放在水平面上重为G的物体对水平面的压力大小。
练习:质量为5.0×105 kg的坦克在水平地面上,对地面产生的压力
为多大?
例2:用大小为F的力将一重为G的物体按在墙上。则墙壁受到的压
力多大。
三、探究压力的作用效果与哪些因素有关
1.提出问题:压力的作用效果到底跟哪些因素有关?
实验体验:
描述观察到的现象,并根据现象作出猜想:
2.猜想:
(1)压力的作用效果与压力的大小有关
(2)压力的作用效果与受力面积的大小有关
……
3.制定计划与设计实验:
明确实验目的:探究压力的作
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