课堂教学设方案的系列表格.docVIP

课堂教学设计方案的系列表格 一、政治课活动教学的设计 （一）活动教学设计的含义和原则 教学设计是教师对教学过程的规划和构想，其核心内容是对教材的处理。不同的教师由于教学观念和教学能力的差别，在教学设计过程中对教材的处理是不一样的。由低级到高级，大体可分为这样三种类型：第一，对教材内容不加处理，照本宣科；第二，通过对教材的处理，形成教学内容，突出教师的主导性；第三，通过对教材的处理，形成学生的活动内容，突出学生的主体性。第三种教学设计理念，就是活动教学设计的内在要求。 有效的教学活动必定是在科学的教学设计方案的指导下展开。为确保活动教学的有效开展，活动教学设计必须严格遵循以下几个原则： 第一、以课程标准和教材内容为根据。课程标准是国家制定的指导学科教学的纲领性文件。教材是课程标准的具体化，是教师施教的基本依据，也是学生在校获取系统知识的主要工具。因此，教学设计决不能脱离教材而妄加发挥。其次，教材中的知识一般分为陈述性知识和程序性知识，程序性知识又包括技能操作知识、情感体验知识、问题化知识。因此，必须对教