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徐 州 工 程 学 院 数学与物理科学学院本科生学生导师团 工作手册 （试行） 班 级 学 号 姓 名 学生导师 徐州工程学院数学与物理科学学院 二○一二年制 给学导的一封信 还记得你刚入校时对于学校的陌生好奇吗？ 还记得你刚入校时对于学业的无所适从吗？ 还记得你刚入校时对于生活的茫然无助吗？ 新的学期已经来临，美丽的师大校园又将迎来一批新的莘莘学子。在那一张张兴高采烈的脸上，藏不住的是对于大学生活的憧憬，同样藏不住的对于大学生活的迷茫。新的大学生活即将在他们面前展开，他们需要你们——学导，为他们推开大学生活的第一扇门，陪他们走好大学生活的第一步。 学导是新生的引路人，也是新生一路上的好朋友。敞开您的心扉，献出您的热情，以一颗热诚、宽容之心，迎接自己的学弟、学妹，帮助他们度过大学生活的浮躁期，关心他们的学习、生活，平复他们思想状况的起伏不定，作好新生与辅导老师之间的桥梁，引导他们提高自身的修养。在“导”与“被导”的过程中，培养彼此之间深刻的友谊。“引领新生，传承关怀“，“与学导同行，you will never be alone!” 学导活动是一个双向的行为，不仅仅可以帮助新生拥有一个良好的大学生活的开端，也是对于自己能力的肯定，对于自己大学生活积累的提炼和升华。学导活动是一个展示自己能力的舞台，在这个舞台上，你拥有绝对的主动权。你可以组织各类活动，既能拉近你与新生之间的距离，也是培养和施展自己组织能力、沟通能力的大好机会。 新学期已经开始，你准备好了吗？ 填写说明 一、考核表反映学生导师团对学生的指导情况和学生学习情况。用黑色笔填写，字迹端正，实事求是，不得弄虚作假，不得涂改。 二、学生每学期做好个人小结，由学生导师签署意见。 三、指导满一年或指导结束时，学生必须做好个人鉴定，学生导师做出全面评价并由学生导师团通过学生科同意加盖学生科公章，交学生导师团工作领导小组，作为学生考核和评选优秀学生导师（团）的依据。 四、学生导师评价包括打分和评语。 评分标准： 5分标准：1）重视学生导师指导，积极主动；2）专业（包括考研、创业、学科竞赛、综合发展等等）思想稳定；3）能较好地完成学生导师布置的任务，体现出一定的创新意识； 4分标准：以上标准有一项不足； 3分标准：以上标准有一项严重不足或有二项不足； 2分标准：以上标准有二项严重不足或三项明显不足； 1分标准：对学生导师的指导不理不睬； 0分标准：抵制学生导师团的工作，甚至在背后谩骂、诋毁学生导师的声誉。 另：1）被动、等待指导者不得评为5分； 2）被动指导、学习松散者不得评为4分及以上； 3）学习散漫不求上进者，视情节轻重为3分或低于3分。 数学与物理科学学院本科生学生导师团实施办法一总 则二学生导师的第条 三学生导师的职责第条 第条 进行进程设计和人生发展规划。第六条第七条积极指导学生开展社会实践活动，有意识地培养学生的创新能力和社会实践技能。四学生导师的工作方式第条学生导师团工作小组学生导师团工作小组第条通过谈话组织讨论等方式也可以通过电子邮件、电话等形式进行。指导，。五学生导师的待遇第十条 学生导师对学生的指导指导时间计算工作量。组织领导和管理第十条学院成立本科生学生导师团工作小组，担任组长副组长,担任成员。 评选优秀学生导师。附则第十条 本办法。 1、自愿报名担任大学生学生导师制学生导师的同学（以下简称“学导”）须经过院系领导的审核及批准。 2、经院团委审核任命的学导，任期为期一年，由每学年初的9月开始。 3、学导须为本科二年级及以上年级的本科生。 4、学导须在班级、院系或学校的各级组织中参与或曾参与过学生工作；对学习、生活有良好的认识，具备正确的价值观以及较高的政治修养和个人素质。 5、每一名学导至多与八名大一新生结队。在导航过程中，学导应积极与所结对的新生保持良好联系，关心新生的学习、生活、思想状况，起到一定的导向作用，对新生在大学生活中遇到的问题进行释疑解惑，同时积极向老师反映情况。学导应于在任期间，组织策划一些活动，使被导学生在知识结构，思想水平和实践能力等方面得到进一步完善。 6、学导每月至少进行两次以上的谈话、电话联系、电子邮件等各种方式的交流、沟通，每季度至少开展一次形式新颖的互动活动。 7、学导的相关活动可作为志愿者服务事项记入《大学生素质拓展证书》和《德育学分手册》。 8、每年由学院有关部门对学导的导航成效进行一次评定，对表现合格的学导颁发学导聘书，对表现优秀的学导给予“优秀学导”的称号以及适