冲刺2010高三语文高考二：命题作文 素材.docVIP

冲刺2010高考语文二：命题作文 1 、训练目标 训练学生全面准确理解话题词语的含义，选好切入口，化大为小。 2 、写作指导 命题作文,是作文命题最常见的形式,就是题目已经确定,不必再自行拟题。如：《愿景》、《北京的符号》、《肩膀》、《财富》、《纪念》、《我想握住你的手》、《提篮春光看妈妈》《举手投足之间》《好奇心》《带着感动出发》《他们》等。这看似没有审题的难度，其实命题作文的针对性很强,带有明显的指向性。 我们要注意这样几点： （1）要仔细分析题目本身的含义。 （2）题目由哪些词语构成，它们都有怎样的含义，关系怎样。 （3）命题作文的材料范围往往是个人经历与社会生活。 （4）命题作文一般各种文体都可以写。3、审题指导 示例一 请以“高度”为题目，结合生活实际，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（60） 范文点评 高度 人生匆匆，只有追求高度，创造辉煌，才无悔在人间走这一遭。 人的一生就像在爬一座高山。若止步不前，只能见到平凡不过的风景。若勇敢攀登，奇花异草，天地湖海尽收眼底。试想，若你心存高远，想成为天空中那最灿烂夺目的明月，我想你通过不懈努力，就有可能真的实现自己的梦想。就算不能，你至少也能成为天空中那最耀眼的明星。明星不也为人们所欣赏的吗？可见追求高度的重要性。 大鹏从一出生就努力向天空中腾翔，高度虽不可观，可其一直不愿放弃。斥晏（池边的小鸟）讥笑说：“你何必费如此大