北京市朝阳区2010届高三数学查漏补缺题:数列补缺题.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于天津
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北京市朝阳区2010届高三数学查漏补缺题:数列补缺题.doc

北京市朝阳区2010届高三数学查漏补缺题:数列补缺题

数列与不等式补缺题 一、选择题: 1.如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下一次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下一次沿逆时针方向跳一个点,若青蛙从这点开始跳,则经2009次跳后它停在的点所对应的数为( ) A. B. C. D. 解析:5—2—1—3—5,周期为4,2009=4×502+1,经过2009次跳后它停在的点所对应的数为2. 答案:B. 2.已知等比数列中,则其前3项的和的取值范围是( ) A.  B.  C. D. 解析:设公比为,,由或,所以取值范围为. 3.(丰台·理·题7) 设,则( ) A.有最大值 B.有最小值 C.有最大值 D.有最小值 B; ∵ ∴; 而. 4.数列满足:,且对任意的都有:,则( ) A. B. C. D. 答案:D 解析:因为∵an+m=an+am+m n,则可得al=l,a2=3,a3=6,a4=10,…,则可猜得数列的通项,·∴=, ∴= =, 故选择D.本题考查了求解数列的通项的方法和数列求和的方法.求解数列的通项除了依据数列的递推关系,恰当应用方法求解通项外,还可以通过有限项归纳出数列的项的共同特点,而猜出通项. 二、填空题: 1.(宣武·文·题13)设,且满足,则的最小值为

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