《文与可画竹记》课件(实用)剖析.pptVIP

文与可画筼筜谷偃竹记苏　　轼 本文反映了苏轼散文的什么特点？ 3、本段追忆了与文与可交往的几件事？表现了文与可怎样的性格？ （1）抛缣而为袜：将求画者送来的缣素视为袜材，对求画者多不感自行而觉讨厌。显得脱俗，淡泊，人品与竹品相同。?（2）玩笑而送图：作者与文与可关于“万尺竹”之辩，由诗书往来之中，既见其才情过人，又见风趣，旷达。?（3）诗引喷饭：与可赠画给作者，作者还之以诗，可见对挚友情谊之深，为人的无拘、率直。? 第三段：交代写作此文的缘由，并表明二人关系感情深厚、亲密无间。 “废卷而哭无声”。要不是最后提到“哭失声”，谁也想不到这是一篇悼念朋友的文章。到此才明白前边所写文与可的绘画理论，绘画技巧及与我的深厚情感，都是为最后悲伤之情蓄势的。 打个比方，前边所写的内容就像是东坡先生用神力轻易从泰山上调来了鲜活的大树小树，这些大树小树让人看了无不生愉悦之情；而“哭失声”就像东坡先生举着的一个火把，点燃了这一堆湿柴，顿时浓烟滚滚，无边无际，又直上云霄，那浓黑的烟就像东坡先生的悲痛之情。 桥公典故用得太妙了，形象展示了苏轼与朋友的情谊及朋友死后苏轼的巨大痛苦。 全文结构层次 第一段 阐述文与可的绘画理论，谈自我艺术实践的体会 第一层绘画理论由竹说起，提出画竹应当有成竹在胸 第二层感受理论写作者自己学习文与可画论的心得 第三层绘画技巧评价苏辙的看法