曲周县袁丽英教学设计.docVIP

第15课 独立自主的和平外交 ----周恩来的外交成就 ?一、教材地位 本课是人教版《中国历史》八年级下册第五单元国防建设与外交成就中的第2课，主要介绍了新中国成立到20世纪50年代中期的外交成就。本课是新中国成立初期执行独立自主外交政策的开始，在中国现代外交史上具有开篇的地位和作用，为70年代我国外交的重大突破奠定了坚实的基础。学习本节内容有利于理解今天的中国外交和观察事当今国际事务。 二、教学目标? 通过本节课学习，使学生获得以下基础知识： 新中国建立后，中国奉行的外交政策；和平共处五项原则提出的背景、内容、影响；能够从“周恩来与我国外交事业”的角度，重新归纳本课知识，说出周恩来在外交领域的重大贡献。 ?过程与方法目标：通过自学完成基础知识的掌握，培养阅读、自学、知识概括和归纳能力；通过小组讨论和问题探究加深对知识的理解，培养学生合作意识、探究精神、表达能力；通过激励引导，引导学生把所学知识联系生活实际和中国的现实，培养知识迁移能力。 情感态度价值观：了解新中国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则的内容，对处理国与国、人与人的关系有重要作用，增强学生的民族自豪感。感受周恩来非凡的外交智慧，形成正确的人生观。 三、重点和难点 ??? 教学重点? 和平共处五项原则的形成 ?? 教学难点? 四、教学构想 本课教学有两条主线，