- 4
- 0
- 约2.22千字
- 约 9页
- 2016-12-09 发布于北京
- 举报
2012如何与下级沟通
如何与下属沟通 “谈话的艺术是听和被听的艺术。” ——葛洛夫 只有懂得如何与下属沟通的领导,才是称职的领导,才会更有凝聚力和领导力,才能充分调动团队的积极性和主观能动性,让下属发挥出最大的能力与价值,让自己赢得上级的信任和事业的成功。本节将一一阐述与下属沟通的重点与难点。 核心概念与下属沟通必备四要素与下属沟通注意事项 与下属沟通技巧 学习收获 学习时长 2小时版块训练内容学习方式时间安排课前思考与下属沟通;常见事件反思自学或团队学习20分钟边学边练课程学习与下属沟通的技能技巧训练自学或团队学习20分钟要点回顾重点知识回顾与强化自学或团队学习20分钟行动研讨学习收获、应用计划、执行报告团队学习60分钟 课前准备 登陆宽学网(),免费注册会员;搜索“沟通能力”课程,下载并打印课程手册; 扫码,关注宽学网微信服务号。 (必修)课前思考:是你,你会怎么做?1: 最近是公司业绩冲刺的旺季,大家干劲十足,你是一个部门经理,早早下令这段特殊时期禁止请假,然而倩倩因家里有急事,需要请长假回家处理,你会怎么选择呢?A、一通臭骂,坚决不批准请假,军令如山B、人家家里确实有急事,通个人情批准了算了C、询问个中原因,酌情考虑D、和倩倩商量,能否延后一段时间 你(们)的选择是:_______,理由是:_________________________________________2: 王晓明是一个工作十分踏实积极的员工,业绩突出,但是因为过于优秀,再加上不善言辞,在同事中显得有些离群,大家也有点孤立他,作为部门主管,你会如何处理呢?A、多组织一些活动,邀请全部门员工,增进友谊B、事不关己,高高挂起,反正有业绩,不影响工作就好C、和王晓明单独谈谈,鼓励他融入集体D、内部开个讨论会,严厉谴责其他同事孤立同事的行为 你(们)的选择是:_______,理由是:_________________________________________3: 倩倩是同一批新进员工中较为出色职员,深受领导赏识,不久便升职成为主管,领导和她同一批进公司的同事,然而当中有些同事并不服气,对倩倩也是阳奉阴违,工作很不顺心,你是倩倩的话,会怎么做呢?A、我才是领导,想好好工作就得听我的B、放任自流,反正也不是什么大事,能忍就忍C、不摆架子,和升职前一样处理事务,不给其他同事产生距离感 你(们)的选择是:_______,理由是:_________________________________________ (必修)边学边练:一、学习课程,分享高人经验(请先关注宽学网微信,微信公众账号搜索“宽学网”) 想了解上述问题的选择方向与原则?想知道如何与下属沟通? PC端学习:点击课程链接/site/site/course/detail?id=170 手机端学习:(关注宽学微信服务号后)立即扫二维码,让资深管理者手把手带你!第1讲:越级沟通,自造不合?(3分1秒)第2讲:批评不当,小事变大?(6分7秒)第3讲:用语不当,鼓励也会生事端?(2分6秒) 二、要点回顾,看看你还记得多少 通过上面的视频,我们掌握了与下属沟通要分三步骤。可具体是哪三步骤?怎样做好每一步? 请一边回忆,一边完成填空吧! 明确与下属沟通的必备四要素沟通对象:一般来说,下属工作时间的长短是分类的主要标准,也可以将下属分为管理与技术两种类别或其他分类方式。沟通形式: 根据沟通人数来说,通常有 、 、多对一、 等四种沟通方式沟通时间:以新员工与老员工的分类为例。沟通地点: Step 1 了解与下属沟通中的注意事项以直接上下级沟通为主:主动关注、关心下属;站在下属的角度考虑问题。多激励少斥责在事情结果发生前进行沟通,减少不必要的问题或失误;沟通时语言幽默、轻松诙谐,降低下属的紧张感;多在私下交流谈心,形成沟通的习惯, Step 1 熟练运用与下属沟通的技巧 Step 1(必修)与你的教练/同事/上司共同研讨,制定的321行动计划并提交 Word文档:复制,点击链接/site/site/course/detail?id=170粘贴提交! 书面文档:填写后,打开宽学微信端本课程页面,拍照提交!三项收获从本课程中找出3个对你最有启发的具体知识点二项计划请从3项收获中找出2项你认为将来可以执行的内容一项行动请从2项计划中找出1项你最想执行的行动1、1、行动内容:(阐述请符合5w1h的原则)2、3、2、截止时间:请写出你(们)的行动学习计划执行报告(300--500字),提交:(Word文档:复制,点击链接/site/site/course/detail?id=170粘贴提交;书面文档:填写后,打开宽学微信端本课程页面,拍照提交!)________________
您可能关注的文档
- 2012办公室工作分工.doc
- 2012各学员培训感言.doc
- 2012大班幼儿综合素质测评表.doc
- 2012大班幼儿评价表.doc
- 2012奥鹏南开春学期学术基本要素专业论文写作尔雅在线作业.doc
- 2012奥鹏南开春学期当代与世界认识方法尔雅在线作业.doc
- 2012奥鹏南开春学期文学人类学概说尔雅在线作业.doc
- 2012奥鹏南开春学期文化地理在线作业.doc
- 2012奥鹏南开春学期科学启蒙尔雅在线作业.doc
- 2012奥鹏南开春学期西方文化名著导读尔雅在线作业.doc
- 2025年新外研版三年级上册英语同步教学课件.pptx
- 红十字会大讲堂管理制度.docx
- 技术奇点(Singularity)理论的科学基础、哲学思辨与未来社会构想 _2026年1月.docx
- 公共艺术项目在激活城市消极空间(如高架桥下、废弃铁轨)中的作用 _2026年1月.docx
- “双减”政策对校外培训行业转型及家庭教育投入变化的影响 _2026年1月.docx
- Z世代员工对职场“摸鱼文化”的态度成因与管理对策研究 _2026年1月.docx
- 跨文化团队管理中的沟通障碍、文化冲突与融合策略案例分析 _2026年1月.docx
- 共享经济平台将劳动者归类为“合作伙伴”的伦理与法律责任 _2026年1月.docx
- 大型国际展会(如进博会、CES)的绿色会展实践与可持续发展评估 _2026年1月.docx
- 地理标识产品(如阳澄湖大闸蟹)与产地旅游的融合发展研究 _2026年1月.docx
原创力文档

文档评论(0)