心理测量学知识2011年版.pptVIP

* 命题原则 （1） 内容方面 试题要符合测验的目的； 内容取样要有代表性； 题目间内容相互独立，互不牵连； 文字方面 使用准确的当代语言，避免使用生僻的字句或词汇 语句要简明扼要，既要排除与答案无关的因素，又不能遗漏答题所依据的必要条件； 最好是一句话说明一个概念，尽量少使用双重否定句 理解方面 题目应有确切的答案，题目内容不能超出受测团体的知识水平和理解能力； 题目不可令人费解，更不能有歧义。 社会敏感性方面 避开社会敏感性问题，如涉及社会禁忌或个人隐私的题目不应使用。 * 命题原则 （2） 可是有些测验必须涉及这类社会敏感性问题，那么怎样鼓励被试作出真实的回答呢？菲力普（Phillips，D. L.）列举了几条策略值得参考： 命题时假定被试具有某种行为，使他不得不在确实没有该行为时才否定，可避免否定答案过多的倾向。 命题时假定规范不一致 指出该行为是常见的，虽然是违规的 * 编制要领 对心理测验的题目进行分类的标准很多，常见的分类是根据对被试的要求不同来分，可以分为两大类：提供型（supply）和选择型（selection）题目。 选择型题目：要求被试在几个选项中选择正确答案 选择题 是非题 匹配题 提供型题目：要求被试提供答案 简答题 论文题： 填充题 * 第三单元 测验的编排和组织 合成测验 测验的预试 信度与效度考察 常模制定 编写指导手册 * 合成测验（1）