三年级上册文卷面分析.docVIP

三年级语文试卷分析 2014年11月 三一班语文试卷分析 时间过得很快，转眼间期中考试就结束了，我相信每一位老师和我一样经过了深刻的思考，都在精心的做着试卷分析这项工作。对于三年级的语文试卷，我似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我的心里很不好受，坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。 一、总体情况分析： 我班有80人参加此次考试。最高分100分，平均分数为76分多，优秀率在18%，及格率86%。 二、具体情况分析： （一）、本次试卷的特点： 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 1．重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入三年级第一学期，已经认识了常用汉字2500个左右。本套试题注重考查学生的积累情况，如：第一题：读拼音写词语；得分率在85%以上，只有个别学生把“细微”