三年级语文册_高山族丰年节教案_教科版.docVIP

高山族丰年节 　教学目标： 　　　1.学习课文，了解高山族是怎样庆祝丰年节的。 　　　2.了解高山族的风俗，增强学生的民族自豪感。 　　　3.训练学生的略读能力，培养学生根据需要搜集资料的能力。 　　　4.认识本课12个生字。 教学重点： 会边读边思考问题，养成良好的读书习惯。 教学流程： 谈话导入。 同学们，我们国家有 56 个民族，每个民族都有自己的风俗习惯，比如汉族在端午节挂葫芦、吃粽子，傣族过泼水节，等等。今天老师和你们一起了解一下高山族是怎样庆祝丰年节的。 　一、播放歌曲《爱我中华》 通过优美的画面、动听的歌声把学生带到《快乐读书屋》四《高山族丰年节》 　　二、自读课文，整体感知 　　　1.用自己喜欢的方式自由读课文，把本课的生字用笔作上记号，并多读几遍。 　　　2.同桌互动。同桌轮流读课文，比一比谁读得正确、流利、有感情。 　　　3.同桌互查识字情况。 　　　4.指名读，思考：你读懂了什么？还有哪些不懂的问题？ 　　　5.学生汇报。 　　三、精读感悟 　　（一）小组合作学习 　　　1.教师把学生提出的不懂的问题进行梳理，用多媒体出示（根据学生前面回答的情况取舍） 　　（1）庆丰年节的目的是什么？庆丰年节应做哪些准备？人们是怎样欢庆丰年节的？ 　 （2）舂米舞是怎样的舞蹈？表演者是哪些人？穿什么服饰、准备什么道具，又是如何表演这个舞蹈的？ 　　　2.四人小组合作学习，探