专题二西方人文精神的起源与发展方案.ppt

西方人文精神的起源与发展 【考纲要求】 （1）西方人文精神的起源 （2）文艺复兴和宗教改革 （3）启蒙运动 备考提示 从考点分布看，文艺复兴、启蒙运动的内容较多，古希腊和宗教改革考查较少。 从题型看，以选择题为主 从命题角度看，集中在人物思想主张内涵、实质、作用等方面，以古文和专家学者的评价为切入点，主要考查阅读史料、辨析历史观点、归纳思想主张的能力。 人文精神、人文主义、理性主义 起源： （BC5C—BC4C）希腊先哲们的思想，重视人的价值，把人置于世界和社会的中心 暗淡：中世纪（5C—15C）,天主教会“以神为本”，否定人的价值和尊严，用封建神学来泯灭人性 复兴：文艺复兴（14C—17C）：批判封建神权统治，鼓吹人性解放和思想自由，崇尚理性和科学，追求知识，具有强烈的进取精神 发展：宗教改革（16C—17C）：批判天主教会，主张宗教信仰的自由和平等，具有鲜明的人文色彩（人文精神从文艺领域延伸到宗教领域） 成熟：启蒙运动（17C—18C）：把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”和构建政治制度的高度---具有鲜明的政治革命精神 西方人文精神起源---古希腊先哲 1.古希腊为何是西方人文精神的起源地？ 当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人没有焚烧城市，坚壁清野，而是让所有城邦的公民乘船航行到远方建立了一座新城。他们认为他们