(3)第五节第二段“两个新年虽照例可以看到军营里和各乡来的狮子龙灯,在小教场迎春……玩灯的兵士,却在火花中绕着圈子,俨然毫不在意的样子。” ——这是回忆这两年过年的热闹。过年时军民们一起舞龙灯、耍狮子、放烟花,使得小小的山城沉浸在一片欢乐的海洋之中。 3、你是怎么看待沈从文笔下的这些热闹的? ——这些热闹体现的是湘西边城特有的原始淳朴和乐的风俗风情美,这些山花流水般的风俗画卷,散发着泥土的清香,显示了湘西山城独特的地域特征和民族风情。 (1)过渡人多给了钱给老船夫,老船夫坚决不要时,双方争执、旁人含笑的热闹。 (2)迎婚送亲的花轿队,路过渡口时敲锣打鼓吹唢呐,还送给老船夫一个小红包时的热闹。 2、还写了什么热闹呢? 原始淳朴和乐的风俗美、风情美 端午赛龙舟 中秋唱情歌 过年舞龙灯 婚嫁吹唢呐 板书 【赏析品味人情美,概括归纳人物形象】 1、作者说这篇小说是要“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”,那么,课文节选的内容主要写了哪些爱呢? 2、请同学们品读课文4—6节,画出表现这三种爱的相关语句。 3、归纳人物形象。 爷爷对翠翠的百般疼爱 翠翠对爷爷的依赖关爱 翠翠对傩送的朦胧的爱 天保对翠翠的朦胧爱情 1、明确 (板书) (1)表现爷爷对翠翠的百般疼爱的语句。学生回答。 2、具体表现 ①当翠翠说一个人去看龙舟赛不好玩时,“祖父想了半天,方想起一个住在城中的老熟人,赶夜里到城里去商
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