语文《口技课后习题讲解.pptVIP

* 《口技》课后习题讲解 一 熟读课文，根据提示，画出并体会文中描摹音响的语句 1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。 ①由远而近，由外而内，由小到大，由分而合。 ②由大而小，由密而疏，微闻余声。 2.表现从失火到救火的情形。 ①响声大作，由少而多。 ②百千齐作，应有尽有。 二.联系课文内容，回答下列问题。 1.文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？ 2.文中前后两次把极简单的道具交待得清清楚楚，这对文章结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？ 1.文中三次描述听众的反应的效果： 请随我勾画出三次描述听众反应的句子。 这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的表演对听众有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了表演者技艺的高超。 2.文中前后两次把极简单的道具交待得清清楚楚，这对文章结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？ 这样写做到首尾呼应，进一步衬托口技表演者技艺之高超。 三.解释下列句子中加粗的词 1.会宾客大宴…… 2.但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。 3.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 4.宾客意少舒，稍稍正坐。 5.虽……人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 6.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 答案 1.会：适逢，正赶上。（古义：适逢，正赶上/今义：聚集、见面、理解、集合等）宴：举行宴会。（名