五年级数学册教学设计9.4.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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五年级数学册教学设计9.4

大通回族土族自治县长宁镇中心学校 教 学 设 计 学 校 下 鲍 学 校 科 目 五年级数学上册 班 级 五 年 级 二 班 教 师 史 伍 德 2012年 9 月 1 日 教 学 计 划 教 学 进 度 周 次 教 学 内 容 课 时 完 成 情 况 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 单 元 解 析 —————————————————————— 教学内容: 本单元教材要求学生掌握:小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、运用整数乘法运算定律的推广进行小数的简便计算等内容。 教材根据学生已有的知识基础,从丰富多彩的校内外活动中,选择“买风筝”(与元、角有关)、“换玻璃”(与米、分米有关)的活动为背景,引入

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