53宪法保障公民权利(阅读).docVIP

课程标题 5．3 宪法保障公民权利 总课时 2 课时 备课教师 课 型 □新授 □ 复习 □讲评 第一课时 班级 八年级（1）班 八年级（2）班 八年级（3）班 八年级（4）班 时间 年 月 日 第 周 星期 年 月 日 第 周 星期 年 月 日 第 周 星期 年 月 日 第 周 星期 完成情况 □ □ □ □ 教学目标 知识目标 2、能力目标： 3、情感、态度与价值观 1.为什么说宪法是国家根本法？ 2.宪法由哪几部分构成？ 3.宪法对公民权利的保障体现在哪些方面？ 4.中学生如何树立宪法意识，维护宪法权威 教学重点： 教学难点： 中考重点： 教学札记 5.3宪法保障公民权利 【情景导入】 　　师：我们每位同学都有一个幸福的家，今天老师给大家介绍一个特殊的家――法律大家族。大家知道这个大家有哪些成员吗。 　　（同时出示各种法律样本：宪法、民法、 未成年人保护法、刑法等）师：在这个大家族中，哪谁的法律地位高？或者谁是老妈？ [设计意图：联系生活，创设情境，激发学生的兴趣。为了更好提高学生学习的兴趣和对法律的感性认识，在此展示课前从图书馆借来的法律样本。] 一宪法是国家的根本大法p21 ????? 国家通过法律规范各个领域的社会生活。在国家的整个法律体系中，宪法是最根本的法律，具有至高无上的地位： 2、我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。 宪法的地位：宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位 宪法是母法，其他法律法规（如刑法，民法，立法法等）是子法。 3、为什么说宪法是我国的根本大法？ 答：因为（1）宪法规定国家生活的根本问题； （2）宪法具有最高的法律效力； （3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。 4普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。否则，将被视为违宪而宣布无效。--------------------------------(宪法具有最高的法律效力) 5宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这充分说明了宪法的严肃性和权威性。-------------------(宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。) 二宪法对公民权利的有效保护 6、宪法的基本内容可归纳为两大部分：规范国家权力的正确行使和保障公民的基本权利。 7、我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。 8、在我国，国家权力如何行使？ 答：国家的一切权力属于人民；人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使；人民代表大会又把部分国家权力交给政府、法院、检察院等部门行使；国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力，受宪法的严格规范和限制。 9、为什么说宪法是公民权利的保障书？ 答：（1）国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力，受宪法的严格规范和限制； （2）国家和政府负有保障公民权利实现的责任； （3）我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。 我国公民权利保障体系的内容有：（1）立法保障；（2）司法保障。 11、我们应该如何树立宪法意识，维护宪法权威？ P22 答：（1）认真学习宪法，自觉遵守宪法； （2）依法行使公民的监督权利； （3）积极关心国家管理事务，有序参与国家的政治生活。 5.3　宪法保障公民权利 一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。） 1.对于我国宪法，应当这样认识（ ）。 ①宪法在我国的法律体系中居于首要地位 ②是最根本的法律，具有至高无上的地位 ③积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现 ④是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则 A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 2.右图告诉我们（ ）。 ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法是公民权利的保障书 ③普通法律法规的制定都必须以宪法为基础和依据 ④普通法律法规的内容不能与宪法相违背、相抵触 A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　　D.①②④ 3.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是（　 　）。 A.《劳动法》——劳动人民的权利 　 B.《消费者权益保护法》——消费者的权利 C.《合同法》——劳动合同的权利 　 D.《刑法》——犯罪分子的权利 4.2009年２月２８日第十一届