54反比例函数小结反比例函数回顾与思考.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于重庆
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54反比例函数小结反比例函数回顾与思考

九年级数学(上)第五章 反比例函数 4.反比例函数小结(1) 回顾与思考 挑战“记忆” 我反思——我进步 1.你能举出现实生活中有关反比例函数的几个实例吗? 2.说说函数 和 的图象的联系和区别. 3.你能总结一下反比例函数的图象特征吗?现同伴进行交流. 4.你能用反比例函数的知识解决有关问题吗?请举例说明. 温故而知新 反比例函数的图象和性质 形状 反比例函数的图象是由两支双曲线组成的.因此称反比例函数的图象为双曲线; 位置 当k0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内;当k0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内; 增减性 反比例函数的图象,当k0时,在每一象限内,y随x的增大而减小; 当k0时,在每一象限内,y随x的增大而增大. 图象的发展趋势 反比例函数的图象无限接近于x,y轴,但永远达不到x,y轴,画图象时,要体现出这个特点. 对称性 反比例函数的图象是关于原点成中心对称的图形. 任意一组变量的乘积是一个定值,即xy=k. 挑战“图形信息” 复习题(B)组 1.考察函数 的图象,当x=-2时,y= ,当x-2时,y的取 值范围是 ;当y≥-1时,x的取值范围是 . 复习题(B)组 2.函数y=ax-a 与 在同一条直角坐标系中的图象可能是 . 复习题(C)组 1.反比例函数 的图象是不是轴对称图形?如果是,它有几条对称轴?你能写出对称轴的表达式吗? 复习题(C)组 请“图象”帮忙 人均产量中的数学 3.某村的粮食总产量为a(a为常数),设该村粮食的人均产量为y(吨),人口数为x(人),则y与x之间的函数图象大致是( ). 知识方法结“网络” 4.已知圆柱的侧面积是10πcm2,若圆柱底面半径为rcm,高为hcm,则h与r的函数图象大致是( ). “试金石” “慧眼”辩真伪 由k0可知,两个函数的图象在第二,四象限,故排除(1),(3);再由y=k(x-1)=kx-k得-k0,即一次函数与y轴的正半轴相交,因此选(2). 知识的升华 结束寄语 函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型. 函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段. 从函数的图象中获取信息的能力是学好数学必需具有的基本素质. * * 回顾与思考 1 反比例函数 回顾与思考 2 提高从函数的图象中获取信息的能力 回顾与思考 3 x y o x y o 说一说,当你看到下面的图象时,你能从中知道些什么? x y o x y o x y o Y=kx+b Y=kx+b 思维慎密 做一做 4 思维慎密 做一做 5 x y o x y o x y o x y o (1) (2) (3) (4) 做一做 6 是谁先摘到“金牌” 做一做 7 是谁先摘到“金牌” x y o x y o x y o x y o (1) (2) (3) (4) 做一做 9 (1) (2) (3) (4) x/人 Y/吨 o o o o Y/吨 Y/吨 Y/吨 Y/吨 x/人 x/人 x/人 面积计算中的函数 做一做 10 o (1) (2) (3) (4) r/cm h/cm o r/cm h/cm o r/cm h/cm o r/cm h/cm 牵一发而动全身 随堂练习 11 观察与发现 想一想 10 x y o x y o x y o x y o (1) (2) (3) (4) 复习提问 下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

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