2016年高考地理二轮复习微专题强化：考点24《环境保护》教程范本.pptVIP

第一部分 考点二十四　环境保护 考 向 分 析 考 题 引 路 强 化 训 练 2 3 1 易 错 防 范 4 考 向 分 析 1．以某区域某种资源的开发利用状况为切入点，以图文材料为背景，考查资源的利用、产生的问题及保护措施。 2．以热点材料为切入点，以图表资料为背景，考查生态问题的原因、危害及治理措施。 3．以统计图、关联图及文字材料为载体，考查环境污染的原因、危害及防治措施。 考 题 引 路 例题　(2015·福建)下图示意我国东北某区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。读图回答下列问题。 (1)指出该区域湿地面积变化的特点，并分析其原因。 (2)简述该区域保护湿地应采取的主要措施。 [立意与点拨]　本题主要考查了湿地破坏的原因及保护措施，旨在考查获取和解读地理信息、调动和运用知识的能力以及论证和探讨问题的能力。关键是通过对比图中三个不同时期人口、耕地、湿地面积的变化特点，推理三者变化的因果关系。 [解析]　本题主要考查我国的生态保护。第(1)题，图示东北地区湿地面积减少，人口数量、耕地面积增加。其中的关系是：人口增长，对耕地和建设用地需求增多，导致湿地开垦，造成耕地面积增加，湿地面积减少。第(2)题，保护湿地，应充分认识湿地的生态作用，为此应加强宣传教育，提高民众保护湿地的意识，区域发展中重视湿地保护，对已经破坏的湿地退耕还湿等。 [答案]