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- 2016-12-09 发布于重庆
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61实践是认识的基础(阅读)
案例反思: 实践是认识的基础,起决定作用。 认识对实践有指导作用,正确的意识促进实践发展;错误的认识阻碍实践的发展 四、实践与认识的辩证关系 五、本课知识结构图 马克思主义实践观 1、 2 3 A B A B C b c d a 方法论 a b 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性 的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 精通的目的全在于应用 近水知鱼性,近山识鸟音 社会一旦有某种需要,这种需要会比十所大学更能把科学推向前进 路遥知马力,日久见人心 我们要以实际行动落实《公民道德建设实施纲要》。表明 实践是认识的目的 我国古代大发明家鲁班,在一次攀登山崖时,抓住一撮丝茅草,被草叶的细齿划破了手,他从这里受到启示,发明了锯子。这说明 实践是认识的来源 毛泽东同志指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”这句话告诉我们 实践是认识的目的 恩格斯说:“社会一旦有技术的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。说明 实践是认识发展的动力 探究活动(P42) 对比几种实践观 辩证唯物主义 杜威 辩证唯物主义 费尔巴哈 辩证唯物主义 黑格尔 实践和动物的活动没有本质的区别 实践是人们有意识的活动, 与动物本能有本质的区别 实践是人们为了满足自己生理需要 而进行的一种“利己主义”
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