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- 2016-12-09 发布于重庆
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62在实践中追求和发展真理(阅读)
* * 第六课 求索真理的历程 同学们对月球的了解、认识有多少? 观点一:月亮是相当久远以前的史前人类造出来的 观点二:月球是地球的伴星和卫星,也是离地球最近的天体 观点三:月球是一颗寂静荒凉的星球,没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑 观点四:月球原本是地球的一部分,由于地球运动和受外星体撞击,地球飞出去一大块物质,形成现在的月球…… ????? 探究一:你认为哪些认识是正确的?为什么? 认识:主体对客体的能动的反映。 真理 谬误 真理:标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。与客观对象相符合的认识. 真理: 观点二:月球是地球的伴星和卫星,也是离地球最近的天体 观点三:月球是一颗寂静荒凉的星球,没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑 ????? 真理最基本的属性——客观性 ②任何真理所反映的内容是客观的. ①真理的检验标准是客观的 2. 真理最基本的属性 ——客观性 1. 真理:标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。与客观对象相符合的认识. ①任何真理所反映的内容是客观的. ②真理的检验标准是客观的。 ”真理”是客观的, 它不以人的意志(包括权力.地位)为转移. 真理面前人人平等.
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