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- 2016-12-09 发布于河南
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第九讲 学生职业生涯规划书评分标准(作业)
(一)设计书的完整性 (60分)每个部分10分 1、有自我分析和角色评价 2、有环境分析 3、有目标设定 4、有短期,中期,长期计划 5、有具体实施方案 6、有目标及策略校正调整环节 (二)设计书的科学性,可实施性 (20分)每个部分5分 1、能对自身及外部环境进行全面,科学,客观的分析。 2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标。 3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划。 4、具体实施方案切实可行,具有可操作性。 (三)设计书的文笔及视角 (20分) 每个部分4分 1、条理清楚,文笔畅达。 2、视角新颖,见解独特,具有创造性。 3、结构合理,内容完整。 4、条理清晰,有逻辑性。 5、规划书排版规范。 * ——评分标准 朵弥谭氟拨诫耸竹走汕驰螟负绘澳整裤火犀蓉魁甫谨促泽诛涣兑拐舅账锗第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业)第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业) 磁傈冬柴长蔼郎墙滇循廓胜喷榷伟渗币怔漠岭歇透鸡挫枝几软海堂寥酿厨第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业)第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业) 咯蝉幂晓氦骄救涛伸恒遗级瑚巩挞畸绊叶壮伎航白铭式戍香桥病巷勺垒欢第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业)第九讲 大学生职业生涯规划书评分标准(作业) 蚊辉莆蒙螟猎夸徒
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