2011七上学历史开题报告.doc

第二单元　家庭生活 家是生命的起点，家是永远的港湾，家就是美，它是美的化身，美的载体，美的精华，美的品德、美的心灵、美的语言、美的佳肴、美的装饰、美的器物……人世间一切美的事物都浓缩到了这道美丽的风景之中。家，这道美丽的风景，不仅把人生装点得绚丽多姿，而且也保证了社会在良好的秩序中稳步前进。 主题一　社会的细胞 知识积木： 1．亲属是指跟自己有（ 　）关系或（　 ）关系的人，包括（ 　 ）族同宗亲属（　 ）族同宗亲属和（ 　 ）族的亲属。 2．个体向社会，向他人学习的第一所学校是（ ）。 3．家庭具有（ 　 ）（ 　 ）（　 ）（　　）（　　）（　　）（　 ）等功能。 4．家庭是由（　 ）（ 　 ）关系组成的人类共同生活的基本单位。也有一些家庭是通过（ 　 ）关系组成的。 5．小东周日和父母去百货大楼购买各种日用品和服装，然后他们又去儿童公园玩了半天，这些行为属于家庭的（ 　 ）功能和（ 　 ）功能。 知识冲浪： 6．堂兄弟属于（　　 ）同宗亲属。 A 父族 B母族 C 妻族 7．每个人都有亲属关系，并有一些特殊的称谓，请问你妈妈的哥哥的儿子是你的什么人？（ 　　 ） A舅舅 B堂兄弟 C 表兄弟 D叔叔 8．青少年出生后的第一个社会环境是（　 ）。 A 学校 B 家庭 C 社区 D传媒 9．同学们都看过《红楼梦》吗，你知道主要人物彼此间的关系和称谓吗？宝玉应该怎样称呼黛玉的妈妈？（ 　 ） A 姑姑 B 祖母 C 姨妈 放飞想象： 10．有人预言，随着“克隆”等生物技术的发展，未来人可能不会出自母胎，其胚胎和发育会离开母亲，走出家庭，家庭的生育功能将从根本上消失。这种预言会变成现实吗？为什么？ 11．请你设计“十一”的家庭活动，说说看，你所设计的活动体现了家庭的哪功能？（提示：生产功能、消费功能、教育功能、情感交流功能、休闲娱乐功能等） 信息班车： 家庭成员之间的正确称谓对父系长辈3．现代社会中，（ 　 ）家庭是主流。 A 核心家庭 B 联合家庭 C 单亲家庭 D 直系家庭 4．小东与父母、姥姥姥爷生活在一起，他的家庭结构形式是 （ ）。 A 核心家庭 B 联合家庭 C 单亲家庭 D 直系家庭 5．人类最早、最原始的家庭形式是（　 　 ） A 血缘家庭 B 伙婚制家庭 C 对偶婚家庭 D 一夫一妻制家庭 6．居住在云南和四川两省交界的泸沽湖畔的摩梭人，他们的婚姻形式很特别，叫“阿注” 婚，你知道是属于哪种家庭形式吗？（ 　　 ） A 血缘家庭 B 伙婚制家庭 C 对偶婚家庭 D 一夫一妻制家庭 畅所欲言： 7．读下面一幅漫画，回答问题。 《小学生大面子》 现在社会中，核心家庭占主流，很容易造成孩子是家庭的核心、小太阳，看了这幅漫画，你有什么想法？你们对父母提过这样的要求吗？你们的生日是怎么过的？ 放飞想象： 8．调查一下你的邻居和亲戚们，看一看他们的家庭结构是什么类型的？ （可画简笔画或漫画表示，附以文字说明） 信息班车： 丁克族标记 　　■比较好的学历背景 　　■消费能力强，不用存钱给儿女 　　■很少用厨房，不和柴米油盐打交道 　　■经常都外出度假 　　■收入高于平均水平家趣放假回家，一日吃饭时，老妈看着我日渐消瘦的脸庞，心疼的说：“儿啊！这假期你在家好好待着，妈一定把你养得白白胖胖的！”“真的吗？有祖传密方啊？”我随口应到，老妈还没来的及回答，一旁的老爸插嘴道：“当然，你妈以前是养猪能手！”主题三　温暖的家庭 知识积木： 1．我们在家庭中学习最基本的（ ），掌握最基本的（ ），体验（ ），进而认识社会角色，培养最初的兴趣、爱好和（ ）。 畅所欲言： 2．读下面的漫画，回答问题。 《儿孙满堂的老两口》 为了全家的幸福生活和我们的健康成长，父母不知疲倦地操劳了一辈子，到了晚年，儿孙满堂的老两口也该享享轻福了，可······，请说说你的看法。 放飞想象： 3．阅读下面的文章，回答问题。 爱的针法 一次，在一位朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍之后，挂断。再拨第二遍，然后通话。 “第一遍占线吗？”我随意问。 “没有” “是没有想好说什么？” “不是” “那干吗拨两遍号？” 他笑了笑：“你不知道，我爸爸妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接，有一次，妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下，肿了很