2016—2017年粤教版高中语文《必修2》第二单元《歌词四首》同步训练.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河北
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2016—2017年粤教版高中语文《必修2》第二单元《歌词四首》同步训练.doc

2016—2017年粤教版高中语文《必修2》第二单元《歌词四首》同步训练

2016—2017年(粤教版)高中语文《必修2》 第二单元《歌词四首》同步训练 一、基础巩固 1.下面各项中,加点字的注音全都正确的一项是 (  ) A.风采(cǎi)  哺育(fǔ)   荡涤(dí)   煎熬(áo) B.磅礴(bó) 气概(ɡài) 泱泱(yānɡ) 遭殃(yānɡ) C.彷徨(pánɡ) 淌泪(tānɡ) 惆怅(chóu) 把柄(bǎ) D.依恋(liàn) 山峦(luán) 悠悠(yōu) 央浼(miǎn) 解析:A项,“哺”读音为“bǔ”;C项,“淌”读音为“tǎnɡ”;D项,“浼”读音为“měi”。 答案:B 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  ) ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是________,从来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 解析:本题从近义混淆的角度考查成语的使用。要正确理解各个成语的意义和用法,然后结合语境分析。“墨守成规”

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