乡下人家教设计.docVIP

《乡下人家》教学设计 (第一课时) 城区站前路小学 史建华 教材分析： 《乡下人家》是人教版四年级下册第六单元“走进田园，热爱乡村”的第一篇讲读课文，抓住乡村最普通的事物和场景，呈现出青瓜绿藤、鲜花盛开、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。 学习目标： 1．会认会写本课生字，理解词语意思。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 4．带领学生重点品味一二自然段，学习抓重点词句细细品味课文的方法。 教学重点：引导学生随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。 教学难点：体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。 课前准备：教学课件 教学过程： 一、情境导入 同学们，在走进课文之前，老师带领大家看几幅图片（出示图片，播放音乐）让我们漫步在乡间的小道上，走着走着，我们来到了一座农家小院（播放农家小院各种图片）孩子们，看完这些图片，你有什么感受吗？ 生自由谈感受 这些清新自然的乡村风景，农家小院令人向往，那么作家笔下的乡下人家又是一番怎样的风景呢？想去看看吗？ 请同学们打开课本100页，今天我们一起