[中学联盟]湖南省益阳市大通湖区第二中学中考语文专题复习积累课件(十四)材料探究题 (共29张PPT).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.22千字
  • 约 29页
  • 2016-12-09 发布于河北
  • 举报

[中学联盟]湖南省益阳市大通湖区第二中学中考语文专题复习积累课件(十四)材料探究题 (共29张PPT).ppt

[中学联盟]湖南省益阳市大通湖区第二中学中考语文专题复习积累课件(十四)材料探究题 (共29张PPT)

主讲教师:骆永红 大通湖区第二中学语文微课堂 题型说明 ???? 新课标提出了“探究性学习”,要求考查学生“分析探究”的能力。材料探究题是近几年中考语文命题的热点题型,一般是命题者给出一段或几段材料(文字、图片、表格)等,要求考生从中提取有效信息并用简洁明了的语言表达出来, 或是针对材料发表自已的看法。 几种命题形式    一、寓意探究型 二、观点表述型 三、信息提取型 四、材料比较型 一、寓意探究型   材料以叙述故事为主,要求由事及理,概括故事中所包含的道理,表述时应上升到一个哲理高度。 正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。 探究下面的材料,说说你能获得什么启示。 饿慌了的老鼠 对象 经过 结果 一直呆在米缸吃米 不是被打死,就是饿死 原因 贪心 启示 具体的解题思路 如:贪心没有好下场; 做人处事不可只顾眼前利益。   有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档