山东省高密市银鹰文昌中七年级历史上册《第18课 三国鼎立》学案 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河南
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山东省高密市银鹰文昌中七年级历史上册《第18课 三国鼎立》学案 新人教版.doc

山东省高密市银鹰文昌中七年级历史上册《第18课 三国鼎立》学案 新人教版

《第18课 三国鼎立》学案 【学习目标】 1.掌握官渡之战、赤壁之战以及三国鼎立局面的形成。 2.通过曹操一胜一败原因的分析,提高分析历史问题的能力。 3.通过学习明确认识评价历史人物时,主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。 【课前预习、课内探究】(我学习,我快乐;我思考,我收获!) 自 主 学 习 合 作 探 究 一、官渡之战与赤壁之战 官 渡 之 战 赤 壁 之 战 背景 ①东汉末年,军阀混战 ②占据 的曹操,实力不断强大 ③盘踞 的袁绍,想消灭曹操 ①官渡之战后, 基本统一北方,还想统一南北 ②依附于荆州割据势力的 ,得到 的辅佐 ③割据江东的 ,统治比较稳固 时间 双方 战术 特点 结果 影响 奠定了曹操统一北方的基础 奠定了三国鼎立局面形成的基础 二、三国鼎立的形成 ⑴背景: ① ② ③

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