人教版六年数学下册期末复习经典总结2.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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人教版六年数学下册期末复习经典总结2.doc

人教版六年数学下册期末复习经典总结2

考点+练习2 第四部分 比和比例 化简比、求比值 例1:从甲地到乙地,甲行完全程需要8小时,乙行完全程需要6小时,两人的速度比是( ):( )。 比的基本性质 例1: 12:7的前项加上24,要使比值不变,后项应加( )。 比例的基本性质 例1:(判断)在一个比例中,两内项互为倒数,那么两外项的积一定是1。( ) 例2: 0.5A=B,那么A:B=( : ),A和B成( )比例。 例3:已知一个比例中两个内项的积是最小的质数,其中一个外项是,另一个外项是( )。 比例尺 例1:(判断)图上距离一定比实际距离小。( ) 例2:在一幅地图上,7厘米长的线段表示3500千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。在这幅地图上,5厘米长的线段表示( )千米。 例3:一幅地图的比例尺是1:100,表示实际距离是图上距离的( )。 例4:在比例尺是1:3000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是4.8cm。一辆汽车从甲地前往乙地,平均每小时行80km,多长时间能到? 例5:按要求画图。 学校正西方向500米是少年宫,少年宫正北方向300米是动物园,动物园东偏北300的400米处是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。 (1)你选用恰当的比例尺是( )。 (2)在右边的平面图中画出上述的地点。 扩展:相对位置 正反比例的判断 例1:(判断)购买铅笔的费用一定,单价和购买的数量成反比例。( ) 例2:(判断)三角形的面积一定,三角形的底和高成反比例关系。( ) 例3: (判断)一卷绳子长100米,用去的长度与剩下的长度成反比例关系。( ) 例4:正方体的表面积与它的一个面的面积成正比例。( ) 例5:判断下面各题中的两个量成反比例关系的是( ) 全班人数一定,出勤人数与缺勤人数。 ab+4=40,a与b 正方体的表面积与它的棱长 花生油的质量一定,花生的质量与出油率。 判断能否组成比例 例1:下面的比中,能与组成一个比例的是( )。 A. 3:4 B. 4:3 C. D.: 解比例 例1:解比例  2:7=16:X 0.36:X=: ︰X=5︰160 用比例解决问题 例1:某公司今年前3个月生产拖拉机850台。照这样计算,全年产量可以达到多少台? 例2:学校食堂买来900千克大米,6天吃了180千克,照这样计算,剩下的还能吃几天? 例3:一间办公室,用面积是0.36m2的方砖铺地,正好需要100块。如果改用边长是0.5m的方砖铺地,需要多少块? 例4:修一条公路,计划每天修28米,45天完成,实际只用了42天。计划比实际每天少修多少米? 例5:小胡骑自行车从甲地到乙地,去时平均每小时行15千米,2.4小时到达。原路返回时,平均每小时行18千米,返回时用了多长时间? 按比例分配 例1:两个城市相距380千米,一列客车和一列货车同时从这两个城市相对开出,经过4小时后相遇,已知客车和货车的速度比是11:8,求客车每小时比货车多行多少千米? 例2:一个三角形三个内角度数的比是6:2:1,这个三角形最大内角的度数是( )度,按角分这是一个( )三角形。 例3:当一个三角形三个内角度数比是1: 2:3时,这个三角形一定是( )三角形。 例4:在比例尺是1:20000的工程图上有一条长6cm的公路,由甲、乙两个工程队合修60天可以完成,已知甲、乙两个工程队工作效率之比是2:3,完成任务后,乙队比甲队多修多少? 例5:甲、乙两数的平均数是40,甲、乙两数的比是3:5,那么甲数是( )。 第五部分 解方程、简便运算(直接写得数略) 解方程 例1:解方程 X-21×=4 =50% 3+x÷=15.6 (1-20%)x=75 7x+46=3x+51 例2:一个数的比它的多10,求这个数。(用方程解答) 应用题 例1:有两筐苹果,已知第一筐苹果的质量是第二筐的,若从第一筐苹果中拿出20千克放入第二筐,则第一筐苹果的质量是第二筐的。原来第一筐苹果重多少千克? 例2:水果店运进一些西瓜,卖了一天后,已知卖出的西瓜与剩下的西瓜质量的比是2:3,若再卖出200千克,就卖出了总数的一半,这个水果店运进

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