山东省高密市银鹰文昌中九年级数学上册《1.3 菱形的性质和判定》学案（无答案） 青岛版.docVIP

《1.3 菱形的性质和判定 学习目标： 通过观察生活引出菱形，通过折纸，改变平行四边形的邻边长度，寻找菱形独特的性质和识别方法。 能识别菱形，能简单运用菱形的特征解决问题。 课前预习 1、___________________________________________叫做菱形。 2、菱形是一个特殊的平行四边形，它除了具有四边形和平行四边形的所有性质，还具有 的特殊性质有： 性质1、___________________________________________________________ 性质2、____________________________________________________________ 3、如果菱形ABCD的边长是5cm，那么它的周长是____________。 4、菱形的判定方法有： (1)____________________________________________________； (2)_____________________________________________________。 课中探究 如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点 O,则AB=AD=_______=_______,即菱形的 _______________相等。图中的等腰三角形有__________________,直角三角形有_