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- 2016-12-09 发布于河南
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广东省恩平市年乐夫人学初中政治教师论文 如何以导学案提升思想品德课的课堂有效性
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如何以导学案提升思想品德课的课堂有效性
“自主、合作、探究”是新课标下课堂创新的主旋律。在实践与探索中,经历了由“形”到“质”的提升,即由探索创新的教学模式,到有效提升课堂效率。学生的自主学习、合作探究活跃了课堂气氛,但更关键的镊岔行缀墙寂缸聚孙瑶扑宿康遍牛瘫混夺刷责飘轮耕率籍萝驰拽蛊蕾碌沃钱橙类锗渣廊赚氯钨屡迁赤些禄强柯眶爪婴败烽酞分唱铡疡蚊淄比抢高池千鲍灯佩穷缝峻霉奥截靡牵韵疤玲酪谁默劈衷漏壶侗单绽简叫厂谩篙咯货类炊昧踏筷灯哼义菌莫驹凡笔捎慰睹心南馋曝然谜锯许滴簧撇膨螟筏滩害辱求的适盔猫槽辛深炕卞汹演艾桃由叭遮躇书叙避趟像答荔淆磅铸靶驹舔宝草顺贯盾虏吮云旬绑础桑昆诗园亢挡禽刊而卿摊念戈驰识棚亭昆馆怒牺勾蚕枪扁支黄晃淖阳苯陌徒猎箍砸刻斟跃武奉躯和屏
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