人教版小学学三年级下第四单元.docVIP

三年级数学下册 第四单元导学案《 年 、月、日》 早读两次 第一次安排内容： 认识年、月、日；一年有12个月，天数为31天的月份叫做大月，天数为30天的月份叫做小月。一年中的大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，一年中的小月有4月、9月、11月。平年的2月有28天，闰年的2月有29天。平年全年共有365天。闰年全年共有366天。 平年闰年的判定方法；（1）根据每年二月份的天数判断是平年还是润年；（2）根据全年的天数判断是平年还是闰年；（3）根据公历的年份直接判断是平年还是闰年，公历年份是4的倍数通常是闰年，但公历年份是整百年时，必须是400的倍数才是闰年。 第一次安排内容： 1、24小时计时法；在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常采用0时到24小时的计时法，通常叫做24小时计时法。 2、普通计时法和24小时计时法的转化；从夜里0；00到中午12；00,24时计时法与普通计时法相同；中午12；00以后，普通计时法与24计时法的整点相差12小时，普通计时法转换成24小时计时法，要用当时时刻加上12,24时计时计时法转换成普通计时法，要用当时的时刻减去12；24时计时法转换普通计时法一定要在时刻前加上限制词。 3、求简单的经过时间的方法；（1）可以根据钟表推算；（2）可以用终止时刻减去起始时刻。 4、1日=24时1时=60分 1分=60秒 课题 年 月 日 班级：（ ） 姓名：（ ） 家长签字：（ ） 小组评价：（ ） 学习目标： 1、认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、二月的天数。　　 2、会给月份分类，能运用左拳和歌诀识记各月的天数。　　 3、能运用多种方法算出一年的天数。　　 学习重点：有关年、月、日及大月与小月知识。　　 学习难点： 年、月、日之间的关系，了解二月的天数。 。 一、课前三分钟： 一年有几个月，每个月有 多少天？ 二、自主研究：（一） 1、你知道新中国成立 ，第29届北京奥运会 ，植树节的 ，儿童节 ， 说说各是哪一天？　　 2、小组内交流自己的生日是哪一天？　　 自主研究：（二） 1、拿出你的年历卡，找一找。　　 （1）一年有几个月？每个月有多少天？ ——————————————————————————————　 （2）每个月的天数一样吗？有几种情况？把它统计下来。 ——————————————————————————————　　 2、 　 （1）你能根据每月天数的不同，对十二个月进行分类吗？　　 31天：有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）月　　 30天：有（ ）（ ）（ ）（ ）月　　 28天：有（ ）月　　 29天：有（ ）月??　　 （2）我们把有31天的月份叫做（ ）月，有30天的月份叫做（ ）月。（3）数一数，一年中有（ ）个大月。（ ）个小月。　　 　3、 这么多大小月，有什么办法能很快记住哪几月是大月，哪几个月是小月？你有什么好方法吗？说说自己的识记方法。 —————————————————————————————————— 4、 （1）二月是大月还是小月？　 （2）二月在平年是多少天？在闰年是多少天？　 ————————————————————————————————　 5、找一些你知道的节日。 —————————————————————————————————— 6、算一算：2010年一共有多少天？ —————————————————————————————————— 三、合作探究：（小组交流，组际交流，反馈评价） 四、巩固提升： 1. 填空：　　 ①常用的时间单位，除了时、分、秒以外，还有（???????? ）　　 ②一年有（? ）个月，每月有31天的叫（? ）月，有（? ）个月；每月只有30天的叫（? ）月，有(? )个月。　　 2.猜一猜：小明说：我在外婆家连续住了62天，正好是连续的2个月，你知道我是哪两个月去的吗？　 课题 平年 闰年 班级：（ ） 姓名：（ ） 家长签字：（ ） 小组评价：（ ） 学习目标： 1、认识平年和闰年，会判断某一年是平年还是闰年 2、记住闰年的判断方法能正确运用 3、能用简便方法计算一年的天数 学习重点：认识平年和闰年，计算一年的天数 学习难点：正确区分平年和闰年 一、课前三分钟： 一年有几个月？哪几个是大月?哪几个是小月？你是怎样记住的？ 大月每月有多少天？小月每月有多少天？ 二、自主研究： 1、上网查找平年与闰年的知识，你知道了什么？ —————————————————————————————— 2、计算一年有多少天？ （1）平年各月天数有