九年级化学中考氧气专题分析全国通用.doc

专题11 氧 气 一、中考复习要求 1、掌握氧气的化学性质，会用简洁的语言准确地描述实验现象，会正确书写有关反应的化学方程式；知道氧气的物理性质和主要用途。 2、牢记实验室制取氧气的反应原理、仪器装置、收集、验满方法及操作注意事项，知道工业上获得氧气的方法。 二、基础知识回顾： 1.氧气的性质 （1）物理性质：通常状况下是 色 味的气体，比空气密度 ， 溶于水，液态和固态的颜色为 色。 （2）化学性质 氧气是一种的化学性质 的气体，在一定条件下，能跟许多物质发生反应。 与氧气反应的物质 反应条件 反 应 现 象 化 学 方 程 式 在空气中 在氧气中 反应结束 非金属 木炭 硫 磷 氢气 金 属 镁 铁 铜 铝 化合物 乙炔 甲烷 乙醇 一氧化碳 2.氧气的制法 （1）实验室制法 （2）工业制法：分离液态空气法 3、氧气的用途：① ；② ；③ ；④ 等。 三、重点疑点讨论 1、可燃物在空气中或氧中燃烧，有的有火焰，有的无火焰，你能说明原因吗？同种物质在空气和在氧气中燃烧的现象有什么不同？为什么？ 2、如果把混有少量KMnO4的一定量的KClO3 加热，KClO3 分解放出氧气的速度能否增加？KClO3 完全分解放出氧气的质量能否增加？为什么？ 3、为节约酒精，制完氧气后应先熄灭酒精灯，再将导气管移出水面，你认为这种做法对吗?为什么? 4、怎样用最简单的方法确定集气瓶里充满的是空气还是氧气？ 四、解题方法指导 例题1、将等质量的KClO3 固体四份，分别加入甲、乙、丙、丁四支试管中，再在甲中加入少量MnO2 ，乙中加入少量KMnO4，丙中加入少量铜粉，丁中不加任何物质，然后加热使它们充分反应，放出氧气质量最多的是（ ）放出氧气质量最少的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 例题2、将紫黑色固体加热得到固体B和C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入D中能使木条重新燃烧，把C加入到另一种白色固体E中混合后又能得到D，并得白色固体F。 (1)写出以上物质名称 A、 B、 C、 D、 E、  (2)写出A—→B + C + D的化学方程式 ，该反应属 反应。 (3)写出E—→F的化学方程式 ，其中C是 ，起 作用。 五、知识能力训练 巩固知识 1、有关氧气的叙述错误的是( ) A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有的物质发生化学反应 C、氧气微溶于水，密度比空气大 D、物质跟氧气的反应都能发光放热 E、氧气是一种可燃性气体 F、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧 G、凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧气中也不能燃烧 H、任何状况下，氧气都是无色的气体 I、鱼能在水中生活证明氧气易溶于水 J、铁在氧气中燃烧生成黑色氧化铁 2、下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶里预先加入少量细砂或水的是（ ） A、硫磺 B、铁丝 C、红磷 D、甲烷 E、石蜡 3、下列有关实验室中用KClO3和MnO2 制氧气的叙述中，正确的是（ ） KClO3和MnO2 发生化合反应生成氧气 B、MnO2在反应中作催化剂 C、MnO2在反应后其质量和化学性质发生变化 D、可用向下排空气法收集氧气 4、能使带火星的木条复燃的气体是（ ） A、氧气 B、氮气 C、氢气 D、一氧化碳 5、用排空气法收集氧气时，检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是（ ） A、用带火星的木条伸入集气瓶内 B、用鼻子闻集气瓶内气体的气味 C、用燃着的木条伸入集气瓶内 D、用带火星的木条伸到集气瓶口附近 6、下列物质在空气中充分燃烧后，生成物相同的一组是（ ） A、C和CO B、H2和C C、H2和CO D、CO和CH4 7、加热KClO3 制氧气时，忘记加入MnO2 ，其结果是（ ） A、不能产生氧气 B、生成氧气速度慢 C、生成氧气总量减少 D、没有KCl生成 8、填写下列物质在常温下的颜色、状态：