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- 2016-12-09 发布于河南
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中级培训结一
一、单选题
1、 你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从哪几个维度入手?请从下列选项中选出不正确的维度()。 (1分)
如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去
如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略,激发学生对英语学习的兴趣
如何将教学评价围绕着教师开展,避免学生评价教师教学,体现公正性
如何有效的进行课堂管理,使得课堂活动充分发挥出学生的主体性
2、 为了教学需要,教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源,教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外,还需要一些理论上的指导,下列分析错误的是()。 (1分)
学习者的注意具有选择性,所以重要的信息一定要放在视野的中心位置
要遵守简洁性,在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节
由于知觉的整体性,要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息
概念的讲解一定要遵循“名称→定义→属性→实例”的顺序
3、 关于研究性学习的特点,下列说法不正确的是( )。 (1分)
以问题或项目作为学习的载体
强调学习内容具有现实意义和实用价值
以学生作为研究性学习的主体
不利于学生积极性和创造性的培养
4、 王老师在教学过程中通过对学生的分析发现:除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素(包括兴趣、动机、情感、意志和性格)对其学习的影响也非常重要。下面是王老师对甲、乙两
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