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- 2016-12-09 发布于贵州
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2012年学教育心理学考试复习题简答
心理学简答
程 绪论
心理学必须完成哪些基本任务?
描述和测量人的心理活动。
解释和说明人的心理现象
预测和控制人的心理状态
心理学研究的原则:
客观性原则
发展性原则
系统性原则
理论联系实际的原则
定量与定性研究结合的原则
试述小学教师学习心理学的意义?
科学地理解人的心理实质,帮助教师建立辩证唯物主义世界观
了解小学儿童心理发展规律,有助于遵循儿童身心发展规律科学施教。
学习掌握心理学理论和方法,有助于提高小学教育科研的质量和水平。
程 小学生心理的发展
心理发展的基本特征是什么:
连续性与阶段性
稳定性和可变性
普遍性和差异性
发展的不平衡性
心理发展的关键期对教育工作的意义?
关键期是教育的最佳时期
关键期是心理发展的敏感期
关键期是心理发展矛盾冲突最突出的时期
关键期是心理发展最快的时期
心理发展的影响因素有哪些?
遗传因素
社会环境和教育因素
内在需要与主观努力
小学生心理发展的特点?
小学生心理发展的快速性
小学生心理发展的协调性
小学生心理发展的开放性
小学生心理发展的可塑性
试述皮亚杰的认知发展观对教育的意义?
注意个别差异,因材施教
激发儿童主动学习,促进智力发展
重视社会交往对儿童认知发展的作用
结合认知发展阶段安排教学内容
程 小学生的认知发展
小学生注意发展的一般特点有哪些?
从无意注意占优势,逐渐发展到有
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