2012年学教育心理学考试复习题简答.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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2012年学教育心理学考试复习题简答

心理学简答 程 绪论 心理学必须完成哪些基本任务? 描述和测量人的心理活动。 解释和说明人的心理现象 预测和控制人的心理状态 心理学研究的原则: 客观性原则 发展性原则 系统性原则 理论联系实际的原则 定量与定性研究结合的原则 试述小学教师学习心理学的意义? 科学地理解人的心理实质,帮助教师建立辩证唯物主义世界观 了解小学儿童心理发展规律,有助于遵循儿童身心发展规律科学施教。 学习掌握心理学理论和方法,有助于提高小学教育科研的质量和水平。 程 小学生心理的发展 心理发展的基本特征是什么: 连续性与阶段性 稳定性和可变性 普遍性和差异性 发展的不平衡性 心理发展的关键期对教育工作的意义? 关键期是教育的最佳时期 关键期是心理发展的敏感期 关键期是心理发展矛盾冲突最突出的时期 关键期是心理发展最快的时期 心理发展的影响因素有哪些? 遗传因素 社会环境和教育因素 内在需要与主观努力 小学生心理发展的特点? 小学生心理发展的快速性 小学生心理发展的协调性 小学生心理发展的开放性 小学生心理发展的可塑性 试述皮亚杰的认知发展观对教育的意义? 注意个别差异,因材施教 激发儿童主动学习,促进智力发展 重视社会交往对儿童认知发展的作用 结合认知发展阶段安排教学内容 程 小学生的认知发展 小学生注意发展的一般特点有哪些? 从无意注意占优势,逐渐发展到有

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