广东高考作再认识(打印版).pptVIP

一、广东高考作文考查的能力 1．对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维。 2．围绕中心选取材料，合理安排结构的能力。 3．综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论、抒情等）的能力。 4．调动语言知识积累的能力。 将观察、思考能力及创造性思维摆在考查的首位，足见“关注社会”有多重要。 二、广东高考作文的题型 1.直接给出标题。 　2008年广东高考作文题:不要轻易说“不” 2.由材料或导语引出话题。 　2006年广东高考作文题:雕琢心中的天使 3.由材料或导语引出写作范围。 　⑴由材料引出： 　　2006年全国卷1:老鹰和乌鸦的故事 　⑵由导语引出： 　　2009年广东高考作文题:“常识” 三、不同类型作文题的审题 第一类：直接给出“标题/话题”的作文题 审题关键点：“咬文嚼字” 1.分清“标题/话题”是单一题意还是关系题意。 　一般来说，单独一个词语做标题或话题的，通常是单一题意，以短语为标题或话题的是关系题意。 　如《习惯》是单一题意，可以放胆行文。《不要轻易说“不”》是关系题意，要当心“玄关”。 　 2.理清关系，找出关键词，确定写作重点。 　如：《不要轻易说“不”》是关系题意。 　“不要轻易说不”包含一个转折关系（可以说不，但不要轻易说），强调“不轻易说不”。 　关键词：不要说“不”；不轻易 　写作重点：不轻易 注意：凡带了定语或状语的标题或话题，其定语或状语都藏有